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幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
标签:幼儿园,教师,教育随笔,澜澜,走出,自我类别:幼儿教师随笔浏览次数:738次
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浅议图画书的“原作损伤”
近年来,越来越多的幼儿园开始将图画书引入教育教学中,特别是集体教学活动,常常能看到很多幼儿园教师将图画书作为教学素材的极好补充,并根据教学需要对图画书进行改编。
标签:幼儿园绘本教学,图画书,原作损伤类别:语言教育浏览次数:986次
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幼儿园园长总结篇:督导工作汇报
随着对幼儿园工作不断地摸索,在新的体验,新的尝试,新的工作经验的总结中,我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
标签:幼儿园督导,工作汇报类别:幼儿园园务总结浏览次数:3332次
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幼儿教师教育随笔:放手不放眼
角色游戏中,我发现“小吃店”的桌面上,堆满了可乐、水果、茶杯、筷子、碗、水饺……满满的一桌子,显得零乱不堪,就忍不住地走过去整理——此时,我是清洁员;客人点菜了,人手不够我也连忙主动前往帮忙——此时,我是“助人为乐”的“雷锋”;走到菜市场和水果店,发现菜没了,水果也没了,就赶紧跟售货员说:“没菜了,你们得赶紧去进货!”——此时,我是指挥员;超市里的东西掉地上了,我又忙着捡起来,归整着货架上的物品,让它们摆得整齐而有规律——此时,我是售货员;一听到有两个孩子的争论声,我知道是孩子又因游戏吵架了,立即前往解决
标签:幼儿教师教育随笔,放手不放眼类别:幼儿教师随笔浏览次数:3277次
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幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
标签:幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3594次
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甜点小人——拼图类游戏的指导策略
拼图类游戏主要训练幼儿的图形聚敛能力。图形聚敛能力是智力结构中最主要的能力之一,是指遵循一定的规则进行操作或根据给定的信息解决图形问题的能力。
标签:甜点小人,拼图类游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1133次
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我园的保育员评比活动
在贯彻实施《纲要》精神的过程中,我园严格按照《纲要》要求配齐配足保育员,同时在日常工作中以活动为平台,不断强化服务理念,提升保育员的能力,进而提高整个幼儿园的保育工作水平。
标签:保育员,评比活动类别:队伍建设浏览次数:2450次
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教师职业病的预防——慢性咽喉炎
咽喉是指舌根后喉腔最宽处,是口腔、鼻腔与气管、食管之间的通道,全身有许多经脉循行或贯串于此。
标签:教师职业病,教师职业病预防类别:科学饮食浏览次数:1918次
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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
标签:骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:2212次
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案例分析与反思:幼儿教育过程中的要求与尊重
案例:午饭后的时间是孩子们自由的时间,他们会把各自带来的玩具在这个时候拿出来一起玩。
标签:案例分析,幼儿教育,要求与尊重类别:教学反思浏览次数:4399次
