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父母虐童源自这三种心理
1、把孩子当成自己的私有财产 家长有抚养和教育的权利与义务,或许正是这样一种心理,让很多家长会有一种“孩子是我自己的”的强权教育的“霸意识”,而缺乏一种正确的家庭教育意识与方法,
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教学管理要适应教师的创造性工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。
标签:教学管理,适应,教师,创造性,工作类别:管理策略浏览次数:922次
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幼儿教师教育随笔:头痛的种子选手
他,个子小小的,样子长得像只小耗子,性格也跟小耗子似的,整天东窜窜西钻钻,从不消停。有小朋友从他身边走过,也会伸长手去阻挡,或拍打一下别人……老师正在组织活动时.有时会突然听到一阵大声叫喊,不用说,这时你肯定会看到他正蹲在板凳上手舞足蹈……
标签:幼儿教师,教育随笔,头痛种子选手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1712次
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在实施新课程中重视培育教师的合作精神
实施新课程,关键是教师。教师是课程的具体执行者,教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此,重视培育教师的合作精神显得尤为重要。
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教师文案工作计划:幼儿园大班第二学期工作计划
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行
标签:教师文案,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:94次
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幼儿园大班社会领域:安全教育——马路上的“红绿灯”
幼儿园大班社会领域:安全教育——马路上的“红绿灯”
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,马路上的“红绿灯”类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2215次
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幼儿园大班社会领域:安全教育——走丢了怎么办
幼儿园大班社会领域:安全教育——走丢了怎么办
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,走丢了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8061次
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幼儿园大班社会活动:安全教育《走失怎样办》
活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,走失怎样办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:102次
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幼儿园中班早期阅读活动:山谷娃娃
活动目标: 1.理解绘本内容,能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节; 2.能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话;
标签:幼儿园中班,早期阅读活动,山谷娃娃类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:715次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《汤洒了,怎样办》
活动目标: 1、明白进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面资料。
标签:幼儿园小班,社会活动,汤洒了类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:72次
