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撒谎会长长鼻子
户外活动时,恬恬小朋友跑到我面前说:“老师,你昨天对我们小朋友撒谎了,撒谎会长长鼻子的。”我一楞,忙问恬恬:“你为什么说老师撒谎呀?”她说:“你昨天不是说谁表现得好,放学时就奖给谁贴画吗?”哦,我想起来了,..
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在平等对话中提升观课议课的技能
观摩教学活动及评课是教师成长的重要途径。可是由于种种原因,评课者总给执教者一种居高临下和批判的感觉。这种评课有形式无实质,无法达到大家期待的效果。下面截取的是我园以前部分评课情景。
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托班评语(二)
你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好..
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幼儿教师教育反思:“一日活动规范研讨会”后感受
在上周的“一日活动规范研讨会”中,有幸听到了几位主任的点评,主任们结合我园的实际情况,提出了很多合理化的建议,我感觉收获很大,对此我也有了几点思考。首先,针对区域活动,主任觉
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您的孩子是鸡蛋还是鸭蛋(成群)
这是我曾经读过的一篇文章,是一位老师在家长会上的讲话,这位老师说:“您知道自己的孩子‘鸡蛋’还是‘鸭蛋’?”当老师提出这一问题时,家长们都不明白是怎么回事,于是这位老师说:“每个孩子都是各不相同的,就好比是‘鸡..
标签:对孩子多一点了解类别:幼儿教师随笔浏览次数:842次
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幼儿园教师教育随笔:由换位子说起
幼儿园教师教育随笔:由换位子说起
标签:幼儿园,教师,教育随笔,换位子,说起类别:幼儿教师随笔浏览次数:883次
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幼稚园教学反思:爱心对待每一个孩子
幼稚园 教学 反思 爱心 对待 孩子
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家园共育:做好孩子的第一任老师
家园共育:做好孩子的第一任老师
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幼儿教师教育随笔:相信自己,你能行
教育孩子,要根据孩子的实际情况,有针对性的进行引导,当然,我们多数情况下还是会使用鼓励教育,树立孩子的信心,让孩子相信自己,战胜自己!航航在我们班也是比较特殊的孩子,他特别喜欢看书,认识很多字,说话时语言完整连
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从几百篇日记到一本书——《混龄日记中的教育启示》编辑手记
一个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚一叠稿纸堆放在我面前,对我说:“最开始只是一两个老师发现混龄班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了。
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