搜索一下托班实践探索，共有12015条结果
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《3—6岁儿童学习与发展指南》科学教育部分的理解与思考
科学教育主要是指幼儿科学启蒙教育，是教师有目的有计划地创设科学教育环境，让幼儿探究周围自然科学现象的教育。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)科学领域包含科学探究和数学认知两个部分，其中科学探究部分阐明了幼儿科学教育的目标、内容和实施过程的建议。
标签：《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学教育类别：课改纲要浏览次数：12713次
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涂鸦，练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签：涂鸦,创造力,适宜环境类别：美术教育浏览次数：1846次
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幼儿园大班手工活动：叉子变奏曲
活动目标 1．引导幼儿抓住常见动物的特征，尝试用叉子以拼、摆、剪、画等多种方法制作小动物。 2．善于利用废旧材料，体验变废为宝的乐趣，加强幼儿的环保意识。
标签：幼儿园大班,手工活动,叉子变奏曲类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6467次
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幼儿园大班健康活动：食品袋上的秘密
活动目标： 知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。 了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。 乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。
标签：幼儿园大班,健康活动,食品袋秘密类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2036次
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幼儿园大班社会教案：植树节活动策划方案
活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，
标签：植树节,方案,树类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6040次
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幼儿园中班语言活动：手指编故事
活动目标 ;1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。
标签：幼儿园中班,语言活动,手指编故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1435次
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幼儿园快乐游戏：绳子变变变
幼儿园快乐游戏：绳子变变变
标签：幼儿园,快乐游戏,绳子,变变变类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2423次
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幼儿园中班体育游戏：玩安全游戏
游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式，但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上，因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案，这些方案是在实践中总结的，对于中班比较有意义。
标签：中班体育,体育游戏教案,安全游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：5097次
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幼儿园小班社会教案：我们的厨师
活动目标1、认识厨师的装扮和常用工具。2、了解厨师的工作内容。活动准备1、“社会万花筒”：《我们的厨师》（请参见幼儿用书）。2、事先联系好饭店厨房的厨师，准备幼儿参观事宜。3、不同样式的厨师帽、厨师服、领巾、厨
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：201次
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幼儿园小班主题活动：快乐的小鸭子
设计思路： 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水"，"快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。
标签：幼儿园小班,主题活动,小鸭子类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：1027次