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								儿童入园适应心理分析儿童入园适应心理分析 标签:入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别:入园准备浏览次数:1484次 
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								关注“男孩危机”,从幼儿师范教育做起近年来,一些学者认为男孩在学业、体质、心理等方面正遭遇着“全线危机”。《解放日报》2010年4月曾刊出文章《一个男孩眼中的“男孩危机”》,文中一个高二男孩对人们看待“男孩危机”的态度、“男孩危机”的主要表现以及处理“男孩危机”的主要手段等进行了调研。 标签:关注,男孩,危机,幼儿,师范,教育类别:队伍建设浏览次数:1198次 
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								幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略 标签:图画故事书,阅读心理类别:教学互动浏览次数:1598次 
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								大班美术活动教案:国宝熊猫幼儿园大班美术教案:国宝熊猫 目标 1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜欢。 2.感受毛笔的柔软性,尝试用毛笔画出熊猫的明显特征。 3.知道熊猫是中国的国宝。 准备 1.师幼共同收.. 标签:幼儿园大班美术教案,熊猫类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5036次 
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								体验式教学让幼儿园主题活动生机盎然让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系,使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验,让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会,从而养成自信、合作等良好品质,让幼儿充分发挥自己的主体意识,有力推进幼儿各种潜能的发挥, 标签:体验式教学,主题活动类别:教学互动浏览次数:425次 
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								教师应该了解的故事教师应该了解的故事 标签:教师,了解,故事类别:资源共享浏览次数:651次 
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								发挥玩具的最大价值一位家长问我:“我儿子3岁了,玩具一大堆,才买的没玩多久,很快就不玩了,吵着要买新玩具。我家小区门口正好有家玩具店,每次不给他买就在人家店门口赖着不走。 标签:玩具价值类别:资源共享浏览次数:914次 
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								幼儿园教师教育心得――对不同孩子的倾听与回应我喜爱班级里的每―个孩子,也很愿意倾听孩子的心里话,了解孩子的心思,走进他们的心灵。因为,在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。 “郑老师,我爱你!我爱你嘛!”――这是最嗲的声音,也许相对来说也是最柞.. 标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2545次 
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								梦的衣裳还记得那年,在父母的安排下,我来到郑州幼师参加专业课的面试。原本只是为了消遣散心的我,在幼师报到之后就下定决心:无论如何,非幼师不上!原因说出来也许会让人唏嘘不已,但是对16岁的我来说已经很有说服力了:幼师的校.. 标签:梦的天堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1326次 
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								提高幼儿教师说课水平的策略说课是教师对教案本身的口头分析和说明,要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题的自身特点,结合教育对象的实际情况,口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据,包括教什么、如何教、为什么这样教等。 标签:幼儿教师,说课,水平,策略类别:精选说课浏览次数:1145次 
 
                