搜索一下稳定幼儿活动情绪，共有39159条结果
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幼儿园墙饰，一种潜在的教育资源
心理学家罗伯特·索马说过："人离开环境，便无行为可言。"环境是一种隐性教育，是幼儿园物质文化的载体。在环境因素中幼儿园的墙饰是其最重要的组成部分，是不可忽视的。
标签：幼儿园墙饰,教育资源类别：环境创设浏览次数：331次
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让幼儿在“田野”里健康成长
随着幼儿园教育改革的深入，教师已经越来越认识到幼儿的生活经验对幼儿学习的重要性，提倡让幼儿在亲身体验中获得知识、积累经验，但出于操作困难、外出安全等各种因素，幼儿园教育仍然以课堂、以幼儿园为中心。
标签：幼儿,田野,健康,成长类别：社会性发展浏览次数：1079次
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幼儿园课程的一个基本问题：游戏与教学的关系
玩与教的两难（一） 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同，那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分，而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学，游戏与教学就会产生关系，所以处理好
标签：教学,游戏,玩与教类别：园长研修浏览次数：2626次
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由“蛋”的科学活动引发的思考
美国著名学者波斯纳说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，经验只有经过反思，方能上升到一定的理论高度，并对后继教学行为产生影响。”
标签：幼儿园科学活动,科学活动引发的思考类别：科学教育浏览次数：1346次
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区域活动中师幼互动研究
本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究，我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区，让每个孩子主动参与其中自主活动，教师则在此过程中观察、了解幼儿，根据幼儿的差异，个别化地进行指导，使区域活动有利于幼儿自我学习，满足幼儿发展的需要。
标签：区域活动,师幼互动,研究类别：区域游戏浏览次数：1071次
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幼儿园自制体育器械的开发与运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要环节，也是幼儿在园健康成长的重要保证。而为幼儿准备丰富的体育器械则是开展体育活动的必备条件。
标签：幼儿园自制体育器械,开发与运用类别：健康教育浏览次数：1205次
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中班学习性区域材料的投放研究
学习性区域活动(如美工区、科探区、益智区)，是教师根据教育目的和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式，进行个别化的自主学习的活动。
标签：学习性,区域材料类别：区域游戏浏览次数：763次
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幼儿教师教学方法：教师如何教好幼儿
爱玩是孩子的天性，也是孩子最显着的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。
标签：教学方法,如何教幼儿类别：教学互动浏览次数：9310次
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幼儿园语言说课稿：散文诗“春雨的色彩”
尊敬的各位评委老师： 大家好，我是*号考生，今天我说课的题目是散文诗《春雨的色彩》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课！
标签：语言活动,说课稿,春雨的色彩类别：精选说课浏览次数：8006次
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让幼儿在体育活动中有兴趣、勇挑战、乐互动
体育活动不仅有益于幼儿的身心健康发展，还能促进幼儿意志品质的培养。当前很多教师在体育活动中，往往十分注意幼儿基本运动技能的培养和养成，而对于幼儿的意志磨练、品质培养却有所忽视。
标签：幼儿体育活动,幼儿体育互动类别：健康教育浏览次数：1160次