搜索一下学习快乐，共有20199条结果
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案例：点心屋里的宅急送
案例：点心屋里的宅急送
标签：案例,点心屋,宅急送类别：观察记录浏览次数：962次
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葫芦爷爷
去年在班级的种植园地种了几棵葫芦，没想到收获颇丰。孩子们很喜欢动画片《葫芦兄弟》，所以把结的葫芦称呼为“葫芦娃”。“葫芦娃”成熟后，我们选了八个，请食堂的厨师帮忙煮了，刮去皮，晾干。我和孩子们一起，把这八个葫芦..
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幼儿园小班美术教案：漂亮的水果树
幼儿园小班美术教案：漂亮的水果树 目标： 1．学习撕贴水果。 2．能体验与同伴共贴水果树的快乐。 准备： 若干不同颜色的长条纸，一棵画有空白水果轮廓的果树。 过程： 1．观察图片引起兴趣。 ・提问：树上的果娃..
标签：幼儿园小班美术教案,水果,树类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：5009次
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在“增”与“减”中优化幼儿园环境创设与管理
我园是一所农村幼儿园，自2008年起幼儿园就确立了“绿色、健康、快乐、美好”的办园理念，在这一理念下，我们将幼儿园环境创设与管理的整体思路确定为：幼儿层面——整合优效，教师层面——减负增效。
标签：幼儿园环境创设,优化幼儿园环境,环境创设与管理类别：环境创设浏览次数：1674次
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送快递
图书角里，冬冬和林林正在津津有味地看书，这时小明拎着一个篮子走了过来，把图书一本一本全收起来往篮子里放。冬冬和林林立即冲过去抢。
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家园互动在幼儿园教育中的尝试与实践探讨
随着教育改革不断深化，越来越重视家园互动的教学模式，既做好幼儿园教学任务，也发挥家庭的应有职责，实现家园共育，促进幼儿健康、个性化发展。那么，在实际教育中，该如何开展家园互动，笔者具体分述如下.
标签：家园互动,幼儿园教育,实践探讨类别：家园社区浏览次数：1276次
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着眼幼小衔接轻松认读汉字
汉字认读是多年来幼教界比较敏感的话题。曾几何时，幼儿园对此不敢轻易涉及，唯恐被冠以“小学化倾向”的罪名。然而，我园经过多年的实践研究，逐步形成了这样的认识：汉字认读在幼儿园不是可不可以进行的问题，而是如何进行的问题。
标签：着眼,幼小衔接,轻松,认读,汉字类别：幼小衔接浏览次数：1447次
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幼儿故事：一个豆荚里的五粒豆
幼儿故事 一个豆荚里的五粒豆
标签：幼儿故事,一个豆荚里的五粒豆类别：幼儿文学欣赏浏览次数：776次
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读书伴我一路成长
最早理解的读书就是在学校里学习、听课、做作业，因为那时对于农村的孩子来说，只有一个奋斗目标，考上理想的学校，脱离“面朝黄土背朝天”的生活。后来，随着工作经历的增长，我经历了被迫阅读、主动
标签：读书,一路,成长类别：师德与演讲浏览次数：773次
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幼儿园中班音乐活动：秋天的孩子爱唱歌
幼儿园中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌 教学目标： 1、 在感受歌曲的欢快节奏的基础上，通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。 2、 能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。 能够在原有的节奏基础上对歌曲..
标签：幼儿园中班音乐教案,秋天,唱歌类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：3316次