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幼儿教师教育随笔:爱如雨露
“呜呜呜……妈妈,我不想回老家,不想离开老师和小朋友,我们不回老家了,好不好?”顿时活动室里哭成一片。是什么让孩子们那么伤心呢?原来是我班的桢桢因爸爸退伍不得不回河南老家,可她舍不得离开幼儿园。
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幼儿教师教育随笔:忽略了去厕所的孩子
这真是一句让人要心脏爆破的话。今天,我就被差点爆了一次。
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幼儿教师教育随笔:给孩子自信
有一次,我无意间看到一篇题为“被家长‘忽悠’长大的孩子更优秀”的文章,文中说道,某教师在家长会上与孩子的妈妈沟通时,说了孩子总是坐不住的缺点。
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幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
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幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
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幼儿教师教育随笔:拥抱,表扬的好方法
每个人都希望得到表扬,大人喜欢好听的话,小孩子自然也是如此!所以,我在幼儿园的时候,总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。新
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幼儿教师教育随笔:小小的拥抱,有着大作用
孩子们都是非常喜欢和老师有亲密接触的,不管是拉拉手,还是摸摸头,都能让孩子非常的开心。我在带班时就会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。新学期开始,刚插班
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幼儿教师教学反思:一颗纽扣
《一颗纽扣》原本是一个绘本故事,但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识,所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动,把绘本和数学结合起来。把教学目标定为:1.观察画面,能在理解故事的基础上根据纽扣
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资源共享:女儿很敏感
问:我女儿4岁半,最近发现有时批评她,她会哭着说:“妈妈,你不爱我,你们都不喜欢我。”我很诧异,这时我常常安慰她,妈妈无论如何都会很爱你,但你有一些行为是错误的,妈妈要指出并批评,但不代表不爱你。我想请问孩子为什么会出现这种状况,如何处理最好?
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幼儿故事:两个糖纸小人
幼儿故事:两个糖纸小人
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