帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长

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家园携手，助推《小公民教育课程》深入发展

我园《小公民教育课程》以做人为基点，以良好社会品质为中心，以培养具有生命意识、主体意识、创造意识、民主意识、公德意识为目标，为孩子的终生幸福作准备。在深入研究课程内涵发展的过程中，我们积极推行家庭与幼儿园两轮并进的教育模式，取得了良好的效果。

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儿童英语合作学习的内涵、特点与实施

[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论，儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式，在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上，通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展，

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大班班务工作总结：幼儿园大班上学期工作总结

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向"省..

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华爱华：学前教育——新规划要基于新矛盾和新问题

　　国家学前教育三年行动计划第一期收官后成效显著。然而，在总结成效的同时，也应正视出现的现实问题，从问题所蕴含的矛盾性出发，思考学前教育的可持续发展。　　在国家政策和财政的支持下，各地制定并实施了学前教育三年行

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幼儿园的家园联系栏放哪些内容更吸引家长？

家园联系栏，是为了更好的维护家园关系，进行家园沟通而存在的一项重要内容。而想要进行有效的家园互动，老师就必须要充分了解家长的需求，只有满足了家长的需求，家园联系栏，才能真正实现它所存在的目的。通常情况下，我们在

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幼儿园园本教研：两园联动共探乡镇家园互动策略

幼儿园园本教研 两园联动共探乡镇家园互动策略

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网络—家园互动新途径

导读：实践表明，通过网络，实现了信息技术条件下有效的家园互动，这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要，也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变，

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幼儿园家园联系栏：家园有约

家园联系栏：家园有约

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家园联系栏：亲亲家园

家园联系栏：亲亲家园

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