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园本教研“轮值制”的实践探索
[摘 要] 园本教研“轮值制”，是基于“民主、平等、合作、互信”的教师发展共同体通过典型案例、聚焦实践问题，轮流组织开展周期性园本教研活动的教研策略，具有轮流性、实践性、周期性等特征，是激发教师教研热情、唤起教师自主发展意识、促进教师专业成长的有效策略。
标签：园本教研,轮值制,实践探索类别：园本教研浏览次数：1279次
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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,红笔,用完了类别：幼儿教师随笔浏览次数：690次
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教育随笔：画圈圈
教育随笔 画圈圈
标签：教育随笔,画圈圈类别：幼儿教师随笔浏览次数：568次
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幼儿园教育叙事案例：蔓蔓变“厉害”了
幼儿园教育叙事案例
标签：幼儿园教育叙事案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1485次
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幼儿园教师教育随笔：常规培养——我喜欢你
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你类别：幼儿教师随笔浏览次数：2316次
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幼儿园教师教育随笔：快乐洗手
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,快乐,洗手类别：幼儿教师随笔浏览次数：2026次
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幼儿园教师教育随笔：从“小红花”到“成长树”
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,小红花,成长树类别：幼儿教师随笔浏览次数：908次
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幼儿园教师教育随笔：蒙蒙学画鱼
画鱼活动结束时，忽然，一小朋友大声地叫起来：“老师，快来看呀！蒙蒙她在乱画呢！”
标签：教育随笔,学画鱼类别：幼儿教师随笔浏览次数：1503次
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幼儿园教师教育随笔：方形的西瓜不是传说
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说类别：幼儿教师随笔浏览次数：755次
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幼儿园教师教育随笔：带病工作的尴尬
幼儿园教师教育随笔：带病工作的尴尬
标签：幼儿园,教师,教育随笔,带病工作,尴尬类别：幼儿教师随笔浏览次数：808次