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舞蹈创编在幼儿园教学中的运用
舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈，可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
标签：舞蹈创编,幼儿园教学类别：音乐教育浏览次数：2211次
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新疆农村幼儿园教师在职培训的特点、问题及对策
新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点，但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。
标签：新疆农村幼儿园,教师在职培训,问题及对策类别：队伍建设浏览次数：2316次
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不一样的家长会
开好家长会是做好家园共育的关键，因此在每次家长会之前我都会煞费苦心地准备几天，把幼儿发展过程中需要家长配合的方面都一一罗列下来，在会上和家长交流。
标签：不一样,家长会类别：家园互动浏览次数：1092次
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利用故事结构促进幼儿语言能力的发展
[摘 要] 故事是幼儿园语言领域活动必不可少的材料，故事结构指包含角色、时间、事件等要素及其关系的组合形态。利用故事结构，通过故事教学活动、区域游戏等形式，可以帮助幼儿更好地理解故事内容，复述故事情节，促进其语言能力的发展。
标签：故事结构,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：860次
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积极落实三年行动计划缓解区域“入园难”
海淀区第一互动小组由10所幼儿园组成。其中，甘家口地区有6所，均为北京市一级一类幼儿园、海淀区示范幼儿园，同时拥有市级早教基地2个，区级早教基地4个，挂牌早教活动站6个，是学前教育优质资源比较集中的地区，但仍不能满足区域内日益增长的儿童入园需求。经分析，甘家口地区“入园难”的原因主要有以下几个方面：
标签：三年行动计划,入园难类别：园务工作浏览次数：1535次
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大班社会活动――我们都来做元宵
一、活动名称：《我们都来做元宵》 二、活动目标： Ø 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 Ø 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵..
标签：大班社会活动――我们都来做元宵类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1904次
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幼儿教师教育随笔：男男记录
大班幼儿毕业前的最后一天傍晚，男男一直蹭着我，不跟妈妈走，直到只剩下他一个人。“老师，您把《男男记录》再给我讲一遍吧!”男男把《男男记录》递给我。
标签：幼儿教师教育随笔,男男记录类别：幼儿教师随笔浏览次数：1266次
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从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
标签：孩子,日记,寻找,家园合作,切入点类别：家园社区浏览次数：1143次
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幼儿园小班创意美术活动：春游
幼儿园小班创意美术活动：春游
标签：幼儿园小班创意,美术活动春游类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4141次
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幼儿安全自护意识的培养
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签：幼儿园安全教育,幼儿安全自护意识培养类别：社会性发展浏览次数：1534次