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幼儿园创造性游戏评价标准
幼儿园创造性游戏评价标准
标签：幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别：教育理论浏览次数：2143次
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幼儿园教师培训方案
一、培训目的 为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。
标签：幼儿园教师,培训方案类别：园务工作浏览次数：406次
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幼儿园幼儿日常行为规范：中班生活习惯
进餐 1.逐步养成"四净"的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 2.餐前洗手，会正确使用餐具，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，能在规定时间内吃完一份饭菜。
标签：日常行为规范,中班生活习惯类别：园务工作浏览次数：5388次
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幼儿园小班成果展
为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。 一、活动时间：20xx年5月28日上午8:30——10:30 二、活动地点：连云区国展中心广场 三、参展对象：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构
标签：幼儿园小班,成果展类别：园务工作浏览次数：901次
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幼儿园聘用制度
幼儿园聘用制度
标签：幼儿园管理,聘用制度类别：管理策略浏览次数：12429次
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管理中的“有效跟进”
近来听到较多的园长不时地在感叹：现在的幼儿园啊，任务一项紧接着一项，真多！现在的教师啊，工作越来越没主动性，总是拔一拔，动一动，有时相关工作布置了一次又一次，说了一遍又一遍，但总不见结果！ 的确，
标签：有效跟进,幼儿园管理,工作主动性类别：管理策略浏览次数：810次
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幼儿园消防安全逐级责任制度
一、消防工作是幼儿园工作的重要组成部分，关系到全体师生的生命安全和财产的安全，全体师生都必须高度重视，人人都有责任搞好幼儿园消防工作。
标签：幼儿园消防安全,责任制度类别：管理策略浏览次数：724次
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幼儿园教师培训制度
1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。
标签：幼儿园教师,培训制度类别：管理策略浏览次数：883次
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幼儿园园长要读懂管理学会爱
教育是一项爱的工程，没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂——园长不仅要有爱的意识，更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。 蹲下来看孩子 爱，不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替，而是指顺应孩子
标签：支持者,合作者,指导者类别：管理策略浏览次数：1111次
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幼儿园骨干教师培训制度
骨干教师是学校工作的顶梁柱，为加强我校骨干教师的培养,特制订我校骨干教师的培训制度。
标签：幼儿园骨干教师,培训制度类别：管理策略浏览次数：1406次