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儿童唐诗教育:回归艺术与养护灵性
儿童唐诗教育应首先将唐诗还原到艺术的领域,将儿童唐诗教育还原为综合艺术教育的形式。在具体实施过程中,成人应特别重视诗歌中对立因素间的“互旋”。
标签:幼儿园国学教育,儿童唐诗教育,艺术与养护灵性类别:语言教育浏览次数:1300次
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促进教师发展,提高保教质量
随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。“科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势。
标签:促进,教师,发展,提高,保教,质量类别:队伍建设浏览次数:1365次
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做教师心理健康的营养师
幼儿园教师是一个劳动强度大又责任重大的特殊职业,教师们白天要在幼儿园照料、组织孩子的一日生活,晚上还得料理家务、照顾家人,工作、生活的压力较大,难免出现情绪波动。
标签:教师,心理健康,营养师类别:队伍建设浏览次数:1208次
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体育活动场地资源巧利用
体育活动场地资源巧利用 受建筑规划、幼儿人数、周边建筑局限等因素的影响,很多幼儿园都面临着体育活动场地有限的问题。特别是一些建园较早的幼儿园,幼儿园建筑已经成型,无论是向内发掘还是向外拓展,都存在很大困难,体育..
标签:活动场地利用,幼儿体育类别:健康教育浏览次数:1367次
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携手“80后”父母,开辟家园合作新天地
近年来,在幼儿园家长群中,“80后”父母渐渐成了主力。在交往过程中,我们明显感受到了他们的一些特点,比如,他们习惯于通过网络等便捷的方式与教师交流,分享教育资讯、探讨教育问题;
标签:80后父母,家园合作,新天地类别:家园互动浏览次数:19644次
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教学方法:表扬孩子要讲究原则
表扬传达了对宝贝行为的肯定态度,能增强他们的自信心,可以鼓励他们进一步努力的决心,且帮助其学习分析评价自己,了解到怎样的言行举止是适宜的。但是并不是所有的表扬都能发挥这样的效果,表扬是否产生积极作用在于对它的运用是否得当。
标签:教学方法,表扬孩子,讲究原则类别:教学互动浏览次数:1188次
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浅谈幼儿教师应解决好的几个班级问题
班级管理工作是一门艺术,班主任既要务实又要创新,做全班教师的组织者、协调者,又要做孩子的教育者、管理者;既要相互合作,又要明确职责,共同做好班级管理工作。
标签:幼儿园班级管理,幼儿教师,解决班级问题类别:管理策略浏览次数:1912次
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关于幼儿节奏感训练的教学实践
儿童对节奏的把握直接影响到音乐能力的发展,因此对幼儿进行节奏感的培养是十分必要的。
标签:幼儿,节奏感,训练,教学实践类别:教学互动浏览次数:1823次
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中班戏剧表达活动:帮小猪洗澡
中班戏剧主题活动“我的幸运一天”取材自绘本《我的幸运一天》。这一绘本用幽默的手法讲述了一个关于智慧与勇气的故事,形象鲜明的角色,跌宕起伏的情节,给幼儿创造了戏剧表达的空间。
标签:中班戏剧,表达活动,帮小猪洗澡类别:语言教育浏览次数:511次
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区域推进农村幼儿园教师专业成长的实践探索
15年前,我刚接任教研员工作。一次,我到最偏远的一个农村幼儿园调研。那个幼儿园地处山区,依附于小学,整个幼儿园只有一个班和一名教师。
标签:农村幼儿园,教师专业成长类别:民办教育浏览次数:887次
