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从婆媳“冷战”到“育儿同盟”
儿子出生以后,因为工作忙碌,我把孩子托付给婆婆带。起初情况不错,孩子在婆婆的精心照顾之下,长得白白胖胖讨人喜爱。但随着时间的推移,我发现我和婆婆在养育孩子的问题上出现了越来越多的分歧。
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基于“经验”的早期阅读教学
早期阅读教学的过程是一个幼儿不断运用“经验”又不断发展“经验”的过程。教师在教学过程中需要在细致分析读本、充分了解幼儿的基础上灵活运用各种方法,帮助幼儿铺垫、激活、联结多种“经验”来理解读本,促进幼儿的经验不断丰富、扩展、深化、结构化和系统化,进而促进幼儿全面发展。
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幼儿园里的新烦恼和初体验
9月1日,儿子正式成为了一名幼儿园的小朋友,我也正式成为了一名光荣的学生家长。由于我本身是一名幼儿园教师,儿子对幼儿园并不陌生。初入幼儿园,他很开心,但是他也有他的烦恼!我这个做妈妈的也没有闲着,尽量排解他的烦恼,让他尽快适应幼儿园的生活,从而喜欢上幼儿园!
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幼儿园教师教育随笔:“消防员”和“贴身小棉袄”
幼儿园教师教育随笔:“消防员”和“贴身小棉袄”
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蒙氏教师与传统教师异同之处
蒙氏教师与传统教师的共同点与不同处 共同点 1、 以儿童为中心 2、充满爱心,敬业精神 3、 尊重儿童,不体罚 4、 具有提高自身修养的愿望 5、 严于律已,做示范 6、 注意发展幼儿潜能兴趣 7、 重视家庭..
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大班毕业典礼发言稿
大班毕业典礼发言稿 亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们: 你们好! 在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们盛昌幼儿园迎来了2005届大班毕业典礼。暨素质展示活..
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孩子谨小慎微,爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈,无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻,总是对儿子放不开手,怕他摔了、碰了。
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温馨进餐点
有位专家说:“聪明的大脑,健康的身体,是吃出来的。”可见吃是何等重要。我园把进餐点环节的教育价值定位为“温馨”,而“温馨”是指一种温暖、惬意、其乐融融的氛围。
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课程资源开发与幼儿园课程建设——《幼儿园课程资源丛书》简介
幼儿园课程资源是实现课程目标的积极因素。课程资源既可以是动物、植物等自然资源和玩具、图书、废旧物品等材料资源,亦可以是民风民俗、民间游戏、名胜古迹等人文资源;课程资源既可以作为幼儿园课程的直接来源,亦可以成为课程实施的有效凭借,对幼儿园课程建设和教育质量提升具有重要价值。
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2004-2005学年度第一学期中二班班务总结(张晓欣)
飞雪迎春又一岁,金猴辞去雄鸡唱。在2004年里,我们中二班全体教师在县妇联领导和园领导的正确指导、大力支持下,严格遵循《纲要》精神,严格要求自己,全面加强思想学习和业务学习。团结协作,开拓创新,众志成城,再创佳..
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