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幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术，教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端：专题报告式“只听不做”；现场考察式“只看不做”；
标签：幼儿教师,课例研训类别：园本教研浏览次数：692次
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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签：入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别：入园准备浏览次数：1484次
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教师文案教学反思：情绪的变化
我们常说，六月的天气，就想娃娃脸，说变就变。那真正的娃娃脸是什么样的呢，他们是不是就像我们想的那样“说变就变”呢？其实，娃娃变脸，也是有一定的原因的。幼儿进入中班后，他们的身心发展也
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：511次
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涂鸦，练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签：涂鸦,创造力,适宜环境类别：美术教育浏览次数：1846次
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幼儿园小班成果展活动方案
20xx年国际儿童节来临之际，河口区实验幼儿园拟开展素质教育成果展示月活动。精心组织开展健康活动展示、亲子活动、师生书画展、素质教育成果展示等系列活动，让幼儿度过一个快乐幸福而有意义的节日。
标签：幼儿园小班,成果展活动方案类别：园务工作浏览次数：676次
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幼儿园大班美术教案：有趣的蚕宝宝
设计思路：春天来了，天气渐渐转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心，每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出，要让孩子们学会关心小动
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：496次
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幼儿园大班社会教案:我爱爷爷奶奶
幼儿园 大班 社会活动教案 我爱爷爷奶奶
标签：幼儿园,大班,社会教案,我爱爷爷奶奶类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1572次
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东营区南王屋小学教师积极争做“十大员”
为充分全体教师在学校管理和教育教学中的生力军作用，发挥教师的主观能动性，增强教师的主人翁意识，学校校委会号召全体教师积极弘扬时代新风，发扬新时期教师职业道德精神，主动参与学校管理，争做“十大员”。 一是争做教育..
标签：教师职业道德精神类别：幼儿教师随笔浏览次数：1037次
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学习合作之我见(聂莉莉)
首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望，爸爸，妈妈可利用休息时经常和孩子玩游戏，带他参观菜场，商场等需要多人互相协调，合作的工作，让孩子知道许多工作不是一个人能够完成的。激发孩子与人合作的愿..
标签：提高孩子与同伴合作的意识类别：幼儿教师随笔浏览次数：753次
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幼儿园教师教育随笔：中班来的客人
幼儿园教师教育随笔：中班来的客人
标签：幼儿园,教师,教育随笔,中班,客人类别：幼儿教师随笔浏览次数：4304次