幼儿园中班社会活动：不跟陌生人走

幼儿园中班社会活动：不跟陌生人走

标签：幼儿园,中班,社会活动,不跟,陌生人走类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：6983次

幼儿园环境创设的视角与方法

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。

标签：幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别：环境创设浏览次数：3383次

幼儿教师教育随笔：宝宝的袜子

“猜猜是谁的袜子” 新学期伊始，我带着小班的孩子步入多功能厅，让孩子们像我一样在地毯上“打坐”，我轻声问孩子们：“找到王老师的眼睛了吗?”

标签：幼儿教师,教育随笔,宝宝的袜子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1787次

幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征

标签：幼儿园教学,开放性活动,现代教育类别：园长研修浏览次数：359次

幼儿园小班科学活动：图形宝宝找朋友

目标： 　　1．通过在贴有各种生活用品或玩具图案的游戏板上找出含有圆形、三角形、正方形、长方形等的物品，进一步认识这些几何图形。

标签：幼儿园小班,科学活动,图形宝宝找朋友类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1767次

课程叙事在园本课程研发中的应用

[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式，它有助于实现经验表达与理性思辨的互动；实现教学现场与教育视野的呼应；实现文本实施与意义探索的链接；

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教师“六认真”工作要求

教师“六认真”工作要求

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教育随笔《尊重每个孩子的权利》(聂莉莉)

我们班有一个叫陶陶的小朋友，他人如其名，聪明但很淘气。每次家长来送他的时候都不忘叮嘱一句“在幼儿园要听老师话啊！”在老师组织教学活动时，他常常管不住自己，不是离开座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干扰其他小朋友..

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幼儿教师教育随笔：高高举起的小手

我们彩虹班的孩子最喜欢听故事，所以我经常会把一些教育活动内容以故事的形式讲给他们听。故事讲完啦，我问：“故事中小熊是怎么受伤的?”

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幼儿园中班语言说课稿：诗歌《秋风吹》

幼儿园中班语言说课稿：诗歌《秋风吹》

标签：幼儿园中班语言说课稿,诗歌秋风吹类别：精选说课浏览次数：3224次