搜索一下幼儿园大班英语教案 五官，共有42039条结果
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搭建幼小衔接的桥梁
《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备，是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁，是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是：
标签：幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁类别：幼小衔接浏览次数：981次
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幼儿园户外活动管理的规范与标准
户外活动时如果管理混乱，不仅影响到活动的实效，更会给幼儿的身心带来各种伤害。目前，户外活动还存在着幼儿自我保护意识弱，教师安全管理不规范等问题。
标签：幼儿园户外活动,管理规范与标准类别：管理策略浏览次数：5948次
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个别化学习：多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征，特别是多元表征，对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语，他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。
标签：个别化学习,多元表征,幼儿园区角活动类别：区域游戏浏览次数：2404次
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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动：量量影子有多长
主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的太空 活动名称：量量影子有多长 活动目标： 1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。 2、幼儿对进行影子测量有兴趣。 3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同..
标签：幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2428次
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幼儿园大班音乐活动：老鼠和猫
设计意图： 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。
标签：幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：830次
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借助动画制作解决幼儿美术活动难点
《北京市(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。
标签：幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点类别：美术教育浏览次数：1519次
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游戏是幼儿生成的“主战场”
随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进，如何关注幼儿游戏中的生成活动，如何回应幼儿的需要，如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁，一直是我思考的问题，随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..
标签：游戏,生成类别：区域游戏浏览次数：2156次
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游戏：“笑脸迎水花”和“六面图形拼拼乐”
笑脸迎水花(适合中班、大班) 目标： 1．在游戏中感知水的流动与臂力的作用。 2．锻炼上肢臂力，发展灵活躲闪能力。
标签：游戏,笑脸迎水花,六面图形拼拼乐类别：区域游戏浏览次数：718次
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评价一所幼儿园主要看哪些方面
从符合新课程理念的思路出发来评价一所幼儿园的建设品质应当包括哪些方面?就此问题，只有幼教工作者尤其是幼教的管理工作者能够科学并理性地评估其自身所在幼儿园的发展，才能有效地促进其保教质量的提高和教师的专业成长。
标签：幼儿园评价,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：2070次
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关于举办“《指南》背景下全国幼儿园健康教育高级研修班暨北京市示范性健康特色幼儿园教育教学观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第023号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情
标签：观摩活动,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：3052次