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对幼儿“我也”现象的探析
幼儿与同伴之间的互动行为是幼儿社会生活中重要的组成部分,研究幼儿具体的同伴互动行为及其对儿童社会性发展的影响,对于我们认识幼儿社会生活,把握其社会性发展过程中的基本特征,寻找促进幼儿社会性发展的适宜性目标与策略具有重要价值。日常生活中,幼儿会经常出现一种“我也”行为。在不同的语言情境中,幼儿“我也”行为的意图也各不相同,我们对此种现象做了专门的研究。
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幼儿园快乐体育游戏实施细则
幼儿园体育游戏是由基本动作组成的,有一定的思想内容、情节或比赛因素,形式生动活泼,适合幼儿年龄特点,易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和
标签:幼儿园体育游戏类别:社会性发展浏览次数:1989次
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统筹各类园所管理 形成多元办园格局
海淀区是北京市科技和文化教育大区,是中关村国家自主创新示范区核心区,区内聚集了众多知名的大专院校、科研院所,智力资源密集。
标签:园所管理,多元办园格局类别:管理策略浏览次数:1419次
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幼儿教师教学随笔――决不放弃
周一早晨,刚推开活动室门,一股药味就迎面扑来,我一下想起了上周五园里通知周末要打驱蚊药的事。我迅速打开窗子通风,又习惯性地到班上的各个角落巡视,发现鱼虹里的小蝌蚪大部分都躺在缸底一动不动,只剩下四五只艰难地在水..
标签:幼儿教师教学随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2665次
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幼儿园小班观察记录:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
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幼儿园小班体育教案:我爱洗澡
设计意图: 玩水是幼儿非常感兴趣的游戏,可家长都因为怕孩子的健康,一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动,这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常..
标签:幼儿园小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3541次
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《指南》在问卷中的传递与落实
幼儿园进行家园沟通,尤其是对家长进行宣传教育的途径很多,如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。
标签:《指南》,传递与落实类别:课改纲要浏览次数:1153次
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资源共享:我可以抱你吗?宝贝
抱孩子的姿势有多少种?没有专家统计过。百度一下,我就知道抱孩子的姿势是没有定势的,这下我就放心了。
标签:资源共享,可以抱你吗类别:资源共享浏览次数:1358次
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应试模式浸入幼儿教育
五六岁会加减法 可是鞋带不会系 在某一所幼儿园里,一位老师带着一帮孩子,学写铅笔字。记者问老师:“这么小的孩子,为什么要
标签:幼儿教育,指南,教育部类别:新闻资讯浏览次数:1136次
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幼儿园男女同厕引发家长担忧(组图)
某幼儿园大班的女生们在卫生间门口排队,等男生上完厕所再进去 有专家认为孩子们正常的亲密接触有益心理健康 大部分北京幼儿园男女生共用厕所,但有些幼儿园会让大班的男孩、女孩轮流用厕所。本报记者 王..
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