教育论文（刘彩娴）

标签：家园互动,网络沟通、家园互动类别：外国幼教浏览次数：1327次

小议儿童思维能力及创造力培养的方法（王海红）

思维是人的大脑对客观事物间接和概括和反映。人类的思维是具有内在规律性的儿童思维过程：新生儿二至三岁，处于感觉动作思维阶段，三至六岁处于具体形象思维，关于孩子的思维能力包括：分类、比较、综合、和判断等方面。 一、..

标签：思维能力培养类别：外国幼教浏览次数：1263次

幼儿园大班美术欣赏活动：石榴

活动由来 　　点、线、面是绘画最基本的艺术语言。我国现代著名画家吴冠中擅长用简单的墨线和彩点营造出一种新的空间幻觉，将诗情画意尽显于图画中。

标签：幼儿园大班,美术欣赏活动,石榴类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：920次

幼儿教师教育随笔：今天，你过得好吗

第一学期很快就过去了，我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制，通过一次又一次园本教研，老师们达成共识，为幼儿的游戏提供更充分的环境保障，但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。

标签：幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1929次

幼儿园大班科学教案：变了吗

幼儿园大班教案 科学教案 变了吗

标签：幼儿园,大班教案,科学教案,变了类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1321次

让幼儿快乐“涂鸦”

生活中，常常会见到这样的场景：一些刚学会拿笔的孩子一边嘟哝着，一边在触手可及的桌面、地上、墙上乱涂乱画……这些在大人眼中看似随意堆积在一起的乱七八糟的线条，根本算不上什么作品，更谈不上是杰作了，但在孩子的眼中，这也许就是他正想象着的一架飞机在云端飞翔……

标签：幼儿园美术教育,幼儿快乐涂鸦类别：美术教育浏览次数：2475次

幼儿园大班科学教案:神奇的电池

幼儿园 大班 科学教案 神奇的电池

标签：幼儿园,大班,科学教案,神奇的电池类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5613次

托班幼儿阅读指导策略

阅读将伴随幼儿一生的成长，快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣，还能培养幼儿良好的阅读习惯。

标签：托班幼儿阅读指导类别：教学互动浏览次数：2298次

幼儿园大班听说游戏说课稿：盖楼房

幼儿园大班听说游戏说课稿：盖楼房

标签：幼儿园大班,游戏课件,说课稿,盖楼房类别：精选说课浏览次数：1686次

家园有效互动的五种类型

　　西部老师非常好学，她们总是不断地观察、思考，并和我们讨论、交流。在交流中得知，她们非常关心家园如何互动、如何争取家长的理解和支持。为了解答西部老师的疑问，我们梳理了家园共育的思路，以便和更多的幼儿园探讨。　

标签：家园共育,互动,家长类别：家园互动浏览次数：2199次