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幼儿园教师读书笔记：《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，
标签：幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别：党团文案浏览次数：52次
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“顾客满意度”理论在幼儿园管理中实施的战略思考
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，随着教育体制改革的不断深化，不属于国家义务教育范畴的幼儿园教育逐步走向市场，在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下，幼儿园教育已自觉不自觉地进入到社会经济运行
标签：满意度,市场,竞争力类别：园长研修浏览次数：475次
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幼儿园大班说课稿：螃蟹的舞蹈
今天为大家分享的说课稿内容是大班音乐活动的说课稿设计以及教案《螃蟹的舞蹈》！一、说设计意图：热爱音乐是儿童的天性，音乐是表情达意的艺术。大班幼儿具有一定的音乐审美能力，他们对音乐美有了内心体验，并掌握了表现音乐
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：209次
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亲子游戏：哪两样东西常一起用？
亲子游戏：哪两样东西常一起用？
标签：亲子游戏,两样,东西,一起用类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：842次
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幼小衔接：入小学前的生活自理备战方案
缺乏生活自理能力的孩子，入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力也较差，易产生挫折感、失败感，所以，“生活自理”训练是入学准备中不可忽视的内容。
标签：幼小衔接,学前儿童,幼儿生活自理类别：幼小衔接浏览次数：814次
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幼儿园班主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。
标签：幼儿园班主任,竞聘演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：11703次
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小班体育游戏“职明的小鸡”教学纪实与评析
一、活动目标 (一)在一物多玩中体验抛、投及躲闪动作； (二)培养幼儿参加体育活动的兴趣。
标签：小班体育游戏,职明的小鸡,教学纪实类别：健康教育浏览次数：1165次
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凯米课程
Kaimi kecheng 凯米课程(Kamiis curriculum) 该课程的一个最大特色，就是运用皮亚杰(J．Piaget) 的思想对各种传统的学前教育活动进行全面的重新考察与审视。在这一过程中，既使皮..
标签：凯米课程类别：课程模式浏览次数：3451次
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幼儿园小班社会教案：我和小图书交朋友
幼儿园小班社会教案：我和小图书交朋友 活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿..
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小班民间童谣的选择原则与应用策略
民间童谣口耳相传、流传久远、语言浅显、音韵优美，易为幼儿接受，其特有的文学性、教育性、审美性、趣味性等特点，对幼儿的身心发展具有很大的促进作用。
标签：小班民间童谣,选择原则,应用策略类别：语言教育浏览次数：1816次