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区域活动与主题教育融合的有效策略
区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。
标签：区域活动,主题教育,有效策略类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5032次
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幼儿园小班健康活动：美味的早餐
幼儿园小班健康活动：美味的早餐
标签：幼儿园,小班,健康活动,美味,早餐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2944次
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“生存课程”理念与幼儿园教师的专业素养
随着课程改革的不断深入，人们越来越认识到“园本课程”开发不仅能提升幼儿园的办园质量，而且能激励教师开展专业反思，实现专业成长。
标签：生存课程,理念,幼儿园,教师,专业素养类别：队伍建设浏览次数：1643次
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“五化管理”促幼儿园健康发展
我园是淄博高新区工委管委投资创办的一所公办幼儿园，占地面积10670平方米，12个班的规模，教师学历达标率和持证率均为100%。短短两年时间先后被评为高新区A级食堂、高新区教书育人先进单位、山东省省级示范幼
标签：五化管理,公办园,课程生活化类别：管理策略浏览次数：1008次
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法国幼儿园：婴幼儿室外午睡更健康
法国幼儿园：婴幼儿室外午睡更健康。 人们总认为婴幼儿身体抵抗力弱，经不住冷热，可是法国巴黎有一所幼儿园，却尝试着让婴幼儿在室外的阳台上睡午觉，结果孩子非但没有生病，反而变得更健康了。这篇来自法国《世界日报》的报道或许能给我们一点什么启示。
标签：法国幼儿园,室外午睡,更健康类别：外国幼教浏览次数：1064次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动，是在教师的主导下，自主明确探究目标，根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式，预计学习结果，通过个体探究和群体交流，达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签：幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别：数学教育浏览次数：994次
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转换理论模式
转换理论模式(mode of transform) 假设个体经过一连串动态的活动而改变自身行为的理论。由普罗查斯卡(Prochaska)和狄克莱门特(DiClemente)通过整合其他相关理论而于20世纪90..
标签：转换理论类别：教育理论浏览次数：1029次
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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书，幼儿的视野将不断开阔，胸怀日益宽广，头脑更加聪慧，幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签：幼儿阅读,阅读实效性策略类别：语言教育浏览次数：1000次
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教育技能：创设“幼儿的”作品展览栏
在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中，我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼
标签：幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别：外国幼教浏览次数：4453次
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幼儿园中班安全教育《陌生人我不怕》说课稿
各位评委老师大家好，我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》，我将从以下几方面进行说课。 一、说教材《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 现实生活中
标签：中班说课,安全教育,陌生人类别：精选说课浏览次数：59805次