搜索一下自然体验,共有14310条结果
-
幼儿园大班美术欣赏之技法:落日的风景
幼儿园大班美术欣赏之技法:落日的风景
标签:幼儿园,大班,美术欣赏,技法,落日,风景类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2984次
-
幼儿园点名游戏大全
点名是幼儿园一日生活中最常见的环节,但在点名活动中,时常会遇到孩子发怪声、乱说话的现象,弄得班级乱哄哄的,很多幼师为此伤透了脑筋。其实,合理运用幼儿园点名游戏,能让点名纪律井然有序。
标签:幼儿园游戏,幼儿园点名游戏,点名方式类别:手指游戏浏览次数:11060次
-
对幼儿园美术教学活动中几个误区的思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的逐步实施,我们欣喜地看到,幼儿园的美术活动不再限于单一的“笔和纸"的运用,而是大量开发和利用生活中的各种材料;
标签:幼儿园美术教学,活动思考类别:美术教育浏览次数:2320次
-
为教师搭建舞台用和谐铸造品牌
幼儿园不仅是幼儿发展之地,更是教师发展之地。教师是幼儿园最丰富、最有生命力的教育资源。我园近年来之所以取得较大的发展,很重要的一点就是注重了教师的发展,在不断地探索、创新中形成了自己的团队精神,使我们的教育事业蒸蒸日上。
标签:幼儿,教师,搭建,舞台,和谐,铸造,品牌类别:队伍建设浏览次数:1125次
-
科学活动中教师的“为”与“不为”
在幼儿园科学活动中,我们发现:活动前教师总要准备大量的材料;活动中教师指导细致、精确,唯恐犯“科学性错误”;活动后教师要总结经验与教训,以利于下次活动的提升。
标签:科学活动,教师为与不为类别:科学教育浏览次数:882次
-
浅谈幼儿合作行为的培养
幼儿的合作行为是在集体生活的过程中,通过相互间实行协作,以共同活动的形式体现出来的。良好的合作行为能沟通儿童之间感情,增进友谊,培养集体主义精神,促进其社会性的发展。 然而,在独生子女居多的当今,多数幼儿在家很..
标签:幼儿、合作行为类别:资源共享浏览次数:1719次
-
幼儿园大班美术活动:小小运动家
幼儿园大班美术活动:小小运动家
标签:幼儿园大班美术活动,小小运动家类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4005次
-
用亲子教育活动促大班学习习惯养成的研究
大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点,造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然.如何有效开展“亲子教育活动”,让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法,支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。
标签:亲子教育,大班,学习习惯,养成,研究类别:习惯养成浏览次数:1688次
-
中班数学《动物找家》案例分析
设计意图:门牌号码是幼儿生活中常见的东西,有些比较重视,善于结合实际生活对孩子进行教育的家长可能会让孩子了解自己家的门牌号码,甚至是门牌号的意义,但也有些家长可能就疏忽掉了。
标签:中班数学活动,动物找家案例分析类别:数学教育浏览次数:5718次
-
改善师生关系以矫正问题行为
反思自己对问题行为的观念和态度,根据这种观念寻找儿童问题行为的肯定性动机和肯定性功能,进而采取积极的行动,并让幼儿意识到教师对他的期待。
标签:改善,师生关系,矫正,问题行为类别:社会性发展浏览次数:892次
