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生活经验讲述――我最喜欢的活动区
设计意图：通过讲述增强幼儿对活动区的兴趣，通过争当活动区管理员，锻炼管理能力及自理能力，提高幼儿的荣誉感与责任感。 活动内容：语言 活动名称：生活经验讲述―我最喜欢的活动区 活动目标： 1、知道各个活动区..
标签：生活经验讲述,我最喜欢的活动区类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1679次
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如何处理孩子的“顶嘴”
“你别管!”、“哼，我就要”……如果这些顶嘴的话，开始从原本温顺的宝宝口中不断冒出，父母的反应肯定既震惊又恼怒，当然更多的是茫然无措。
标签：处理,孩子,顶嘴类别：家园互动浏览次数：1395次
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经典浸润童心 阅读点亮人生
早期阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。犹太人被公认为世界上最聪明的民族，很多领域的高端人才都流着犹太人的血液，他们的早教观念值得我们思考和学习。
标签：浸润童心,点亮人生类别：语言教育浏览次数：1425次
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请给孩子一片自由发展的天空
活泼开朗、天真无邪是孩子的天性。爱说、爱笑、爱动、爱闹，大多数孩子都是这样长大的。可是乐乐安静得有点儿出奇。他像小孩子吗?当别的孩子看蚂蚁、荡秋千的时候，他只能在屋里学习、学习、再学习。
标签：孩子,一片,自由发展,天空类别：家园社区浏览次数：898次
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“畅快表达”与“发音正确”能否齐头并进
我是一名一线的带班老师，每接一个新班，三四十个孩子当中总有一两个口齿不太清楚的，有的是个别声母发音不正确，有的是邻近的声母音易混淆，有的则是因思维和语速不匹配而表现出来的结巴。
标签：畅快表达,发音正确,齐头并进类别：语言教育浏览次数：1348次
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幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
标签：幼儿园,教学反思,一次,小班,儿歌,教学活动,思考类别：教学反思浏览次数：3754次
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幼儿教师教育随笔：等待其实并不简单
有一个故事一直萦绕在我心间：一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎。一个好心人见了，找来一把剪刀替蝴蝶剪开了茧子。结果，蝴蝶轻而易举地就出来了。
标签：幼儿教师,教育随笔,等待不简单类别：幼儿教师随笔浏览次数：1252次
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幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按：玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是
标签：谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选类别：新闻资讯浏览次数：2816次
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小班健康活动设计――长满牙的大嘴（健康）
目标 1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。 2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。 准备 面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。 过程 1.听咚咚的故事。 ――咚..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2338次
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区域教研的争鸣成都金牛区：三问业务园长教研机制
为了充分发挥业务园长的主观能动性，改善教研质量和水平，成都市金牛区成立了“幼儿园业务园长教研组”，在行动研究中逐步将业务园长普遍存在的问题形成3个小专题有计划分步骤多形式的开展起来。
标签：区域教研,业务园长,教研机制类别：园本教研浏览次数：371次