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提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中,教师的即时评价存在以下问题:偏离方向缺乏目的性,滥用表扬缺乏客观性,泛泛而评缺乏指向性,时机不当缺乏选择性等。
标签:休育教学活动,即时评价类别:健康教育浏览次数:760次
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幼儿老师观察记录:师幼交往日记五则
宸宸是中一班的一个小男孩,我与宸宸的交往始于一次值班。
标签:观察记录,师幼交往,日记五则类别:观察记录浏览次数:2248次
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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。
标签:生活常态,幼儿园课程游戏类别:课程模式浏览次数:2433次
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由新课程理念分析教师指导幼儿区域游戏的行为
近几年来,幼儿园游戏在新课程理念的指导下,我们深刻认识到教师对幼儿游戏活动的指导与幼儿教学活动的指导同等重要,教师的指导行为发生了质的转变。
标签:新课程,教师,指导,幼儿,区域游戏,行为类别:区域游戏浏览次数:1177次
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幼儿园大班科学教案:有趣的电动玩具
活动目标 1.在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 2.初步了解正确使用电池的方法。 3.进一步激发对电动玩具的好奇心,发展探索的兴趣。
标签:幼儿园,大班,科学教案,电动玩具类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1443次
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幼儿教师教育随笔:幼儿园门口哭泣的爸爸
金秋9月,迎来了新入园的小班的宝宝们。 在孩子们来园的第三天,我像往常一样,早早来到幼儿园门口,迎接每一个孩子。当我把帅帅从爸爸怀中抱过来时,帅帅大声喊着:“我不要上幼儿园,我不想上幼儿园!”
标签:幼儿教师,教育随笔,门口哭泣的爸爸类别:幼儿教师随笔浏览次数:676次
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幼儿园小班音乐教案--小茶壶
活动目标: 熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中,体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备:与歌曲有关的茶壶图片四幅,磁带和录音机,钢琴伴奏 活动过程: ..
标签:小班音乐教案,律动类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2858次
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幼儿园大班绘画活动:森林建筑师
幼儿园大班绘画活动:森林建筑师
标签:幼儿园大班绘画活动,森林建筑师类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5401次
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童话――丁丁回家去
天上铺满玫瑰色的彩霞,一早,天气就显得那么闷热。燕子匆匆地贴地低飞,捕捉着虫子;鸡儿们老早就出了窝、咕嗒咕嗒地叫着寻食;青蛙们也在河边咯咯咯地闹个不停…… 这时,蚂蚁家的“警报”又“拉响”了----不,正确地说..
标签:玫瑰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:616次
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幼儿园中班健康活动:保护牙宝宝
幼儿园中班健康活动:保护牙宝宝
标签:幼儿园,中班,健康活动,保护,牙宝宝类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4845次
