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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子，他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子，例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等，我们称之为发育迟缓。
标签：随班就读,家长工作类别：家园社区浏览次数：2141次
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中班综合活动――我是哥哥姐姐了（聂莉莉）
活动目标： 1、萌发当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。 2、鼓励幼儿主动大胆地与弟弟妹妹进行交往。 3、学习关心和帮助别人，运用已学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物。 活动准备： 1、事先组织幼儿参观小..
标签：中班综合活动――我是哥哥姐姐了类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1527次
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幼儿心理环境创设
在创造力日益成为未来核心竞争力的今天，有必要给孩子创设一个宽松和愉悦的心理环境。 一、案例描述 一次，美术兴趣班活动结束后，家长纷纷来接，对自己孩子的画都加以评述；“这么不圆，你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧..
标签：幼儿心理环境创设,活动反思类别：教学互动浏览次数：1494次
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幼儿园数学操作材料：多功能益智箱
幼儿园数学操作材料：多功能益智箱 作品主要材料：大纸箱、彩色图钉、彩色绳子、KT板、彩色橡皮筋 制作意图和教育价值：教师借助对幼儿的细心观察，作为制作玩教具的依据。从而了解幼儿在不同年龄的不同兴趣爱好，让幼儿自己..
标签：钉板,图形,对称类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：15993次
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幼儿园阅读区环境创设的策略
幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
标签：幼儿园阅读区环境,阅读环境创设类别：环境创设浏览次数：13963次
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幼儿园大班社会说课稿：做错事不找理由
各位领导 、老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是《做错事不找理由》 一、说教材 《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前，幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。
标签：幼儿园大班,社会领域说课稿,做错事理由类别：精选说课浏览次数：7944次
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幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛
幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛
标签：幼儿园,大班,语言活动,芭蕾舞,牛类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5829次
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幼儿园中班工作计划（上学期）
一、班级情况分析 （一）情况分析： 我班本学期共有32名幼儿，其中新生7名。男生和女生之比为8：5，和上学期相比，我班的男生生人数增加了4人。小年龄幼儿为2名。 我班务工子女人数占1/3，他们现由爷爷奶奶隔代抚..
标签：中班工作计划,上学期类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：5674次
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幼儿教师教育随笔：回归自然育灵性
无论您在哪个季节走进我们的幼儿园，您都会看到满院子正在快乐做事的孩子们。
标签：幼儿教师,教育随笔,回归自然类别：幼儿教师随笔浏览次数：2123次
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幼儿教师如何为幼儿搭建有效性支架
维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。
标签：幼儿教师,有效性支架类别：社会性发展浏览次数：2015次