幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

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幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施

[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容，以体验为手段的教学方式，其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解，有助于传承中国的传统文化，有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时，应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。

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幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德师风演讲稿

各位领导，各位同仁： 　　一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。” 　　是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，

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幼儿园艺术审美教育的策略

[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内，强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。

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幼儿园安全工作应急预案——防火预案

一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；

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案例分析：承诺莫“夭折”

在教学中师幼之间必须真诚地对话。“言必行，行必果。”这是教学中师幼都必须坚守的底线。否则，即使在课程教学的意义上的是一节成功的课，但在人生的价值层面上无疑是失败的。

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学前教育工程的重要一步——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感

一个人，生命的成长不仅有形式上的成长，更有丰富的内容；有自身成长一方面，也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长，都会受到生物节律和社会因素的影响，它们之间相辅相成。

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微专题：幼儿园秋天主题墙面布置

        幼儿园秋天主题墙面布置图片，环境创设图片    

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探究，请给孩子一个安全的心理环境

探究，请给孩子一个安全的心理环境

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做敏感性园长

敏感一词，字典上对它的解释是：生理上或心理上对外界事物反应很快。

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