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幼儿园教师读书笔记：《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，
标签：幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别：党团文案浏览次数：52次
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幼儿园托班亲子游戏：我是汽车小司机
幼儿园托班亲子游戏：我是汽车小司机
标签：幼儿园托班亲子游戏,我是汽车小司机类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：3135次
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体育游戏――神秘人
游戏目标 １、懂得谦让、关心同伴。 ２、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能，初步掌握正面钻的技能。 游戏材料 眼镜、帽子。 游戏玩法 幼儿排成一行站在起跑线上。当听见音乐的时候，幼儿就要一个跟着一个穿越操场..
标签：体育游戏,神秘人类别：园长研修浏览次数：906次
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让德育回归生活
导读：家庭是幼儿心灵的栖息所，在家庭中，幼儿面对的是疼爱自己的家人，他们常常处在一个自我独尊的世界中，幼儿在幼儿园所接受形成的认识，常常会在家人的“谦让”、溺爱中而变得扭曲，
标签：德育教育,回归生活类别：社会性发展浏览次数：219次
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新型空调净化系统问世
随着社会的发展与进步，提高生活质量，改善生存环境与空间，必然成为现代人优先考虑的问题，人们对工作环境和生活品质的要求也越来越高，宾馆饭店、写字楼等大型建筑拔地而起，而中央空调系统也随之成为这些大型建筑物必不可少..
标签：科技前沿,新型空凋类别：科学知识浏览次数：733次
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如何轻松搞定亲子小任务
家长是孩子的第一位老师，也是幼儿园教育的重要资源。为了更好地实现家园共育，不少幼儿园会根据课程需要，请家长和孩子共同完成一些小任务，也就是我们通常说的“亲子小任务”。想必一提到“亲子小
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：933次
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幼小衔接中幼儿心理调整
幼儿园和小学从教育体制上虽同属基础教育，但教育内容和形式、教学要求和方法、作息制度和生活管理等方面，却存在较大差异。
标签：幼小衔接,幼儿心理问题类别：幼小衔接浏览次数：1421次
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关于举办“湖南省著名幼儿园内涵发展与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第030号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：幼儿园如何创设品牌形象？如何和谐持续发展？如何形成特色?是各幼儿园园长极为关注又亟待解决的问题。为此，中国教师发展研究中心
标签：园所特色,观摩活动类别：新闻资讯浏览次数：5166次
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幼儿教师教育随笔：当家长把孩子交给了我们
已想不起在何时何处看到的那首小诗，只记得当初读了之后带给我很大的触动，于是便把它摘录在自己的本子上，每每读来均有不一样的感受，每每读后都会对自己的职业作一次新的审视定位。愿与幼儿教师们一起来体会、回味、思考和感悟，与大家一起共勉。
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿家长,孩子交给我们类别：幼儿教师随笔浏览次数：1664次
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体育游戏广场嘉年华
为了让更多家长和社会各界认识到生活中可利用的体育游戏材料，去年秋季，我们在潘天寿广场，利用广场的台阶与自然物，提供各种农具、废旧材料，让全园幼儿自主搭建、自主探索、自主游戏，开展了一场别开生面的广场嘉年华活动。
标签：体育游戏,广场嘉年华类别：健康教育浏览次数：734次