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幼儿环境教育的特点及环境创设
随着环境问题的日益突出,如何合理地利用和管理自然资源成为全民关注和急需解决的问题。环境问题的解决要借助于对当代和后代进行持续的、终身的环境教育和培养。
标签:幼儿,环境教育,特点,环境创设类别:环境创设浏览次数:3253次
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利用家庭阵地 做好幼儿教育
家庭是孩子成长的重要环境,父母是孩子的第一任老师。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校里的一切问题,都会在家庭中折射反映出来,而学校的复杂教育过程中所产生的一切思想观念的根源,也都可以追溯到家庭中。”
标签:家庭阵地,幼儿教育类别:家园互动浏览次数:1479次
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我的眼睛里有没有你?(齐国艳)
一粒种子的破土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,否则,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象种子,老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上,面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策,情急之下,我扯..
标签:老师的眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:837次
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幼儿园师德与演讲:让爱在幼教中闪光
尊敬的各位领导、老师们:大家好。今天我很高兴站在这儿,真心的感谢各位领导和老师们给我这个交流的机会,借此机会祝大家身体健康,工作顺利,。下面谈一下我在幼教工作中的一点体会,我78年从事了幼教事业。蓦然回首,几十
标签:师德与演讲,教师文案类别:师德与演讲浏览次数:774次
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幼儿教师教育随笔:2015,换个角度看儿童——一个被孤立幼儿的“重生记”
“老师,军军抓我!”“老师,军军把我推到地上了!”每天都有小朋友来向老师告状,“军军……”并且以各种理由拒绝道歉。
标签:幼儿教师,教育随笔,,孤立幼儿重生记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1485次
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另辟蹊径 玩转绘本
绘本是最适合幼儿阅读的图书形式,由于绘本对幼儿的感知觉、情感、想象力、灵敏度、审美等方面诸多的利导作用,使得绘本逐渐进入幼儿园,成为园本课程开发首选的早期阅读教材。
标签:绘本教学类别:语言教育浏览次数:628次
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幼儿园实施道德教育的有效途径
道德教育是一种养成教育,幼儿园应把幼儿德育放在首要位置,通过整合多种教育资源,创设立体化的德育网络环境,促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力,共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。
标签:幼儿园,道德教育,有效途径类别:社会性发展浏览次数:2990次
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小班绘本阅读课堂实录——小蓝和小黄
单从一个文本故事的角度而言,故事的确没有优美华丽的辞藻,也缺乏跌宕起伏的情节,更少了那种氤氲于故事中的美好情感。至于故事中着意传递的那种色彩碰撞变化的科学现象,也算不得新奇。直白、平淡,这是我对《小蓝和小黄》这个绘本故事的第一印象。
标签:小班绘本阅读,课堂实录,小蓝小黄类别:观察记录浏览次数:3399次
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活动实录:好玩的图腾
五一过后,孩子们带来了许多去旅游的照片。在“我是小导游”照片介绍环节中,其中有一张照片引起了孩子们的好奇,那是天天去世界公园游玩与图腾的一张合影。漂亮的图腾图案深深地吸引了孩子们.在班级中再现图腾成为孩子们迫切的愿望。
标签:活动实录,好玩的,图腾类别:观察记录浏览次数:812次
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评价的“尺子”和“镜子”效应
教师对待质量评价的态度的改变,很大程度上是受到了园长评价观念的影响。园长的评价方式由“管”变为“促”,有助于教师及时发现工作中的问题,不断改进、优化自己的教育行为。在这一过程中,园长也就成了支持和鼓励教师提高保教质量的促进者。
标签:幼儿园,评价,尺子,镜子,应类别:管理策略浏览次数:1475次
