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小班生活常规管理
小班生活常规管理
标签:小班,生活常规,管理类别:管理策略浏览次数:1737次
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幼儿园教师教育心得:蹲下去,和孩子一样高
线着没事时,喜欢看书报的,前几天,无意间翻开了一本《辽宁教育》,看到一片《“换位思考”,让我成为赢家》的文章,引起了我在自身教学过程中对处理幼儿某些问题的深思。 很久以来,我一直认为:作为教师,要有张空幼..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:4334次
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幼儿园教师教育随笔:老师你也轻一点
幼儿园 教师教育随笔 老师你也轻一点
标签:幼儿园,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:642次
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主题墙边的片刻停留
让主题环境活起来 很多时候,主题墙上堆砌着各类调查表、记录单、美术作品及活动照片,没有真正凸显其教育价值。那么,如何引发、支持幼儿与周围环境之间的互动呢?
标签:主题墙,片刻停留类别:环境创设浏览次数:497次
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幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
标签:幼儿园,中班,科学活动,宝宝,认识光类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1743次
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善用绘本阅读 助力幼小衔接
幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作,也是家长对孩子人小学最为担忧的问题。绘本以其精美的画面、生动的语言、感人的内涵吸引着儿童的专注力,丰富着儿童的想象力,激发着儿童的同理心与责任感。
标签:绘本阅读,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:2093次
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幼儿教师教育随笔:家长,请不要轻易扬起你的巴掌
孩子就像那花朵,更多的是需要呵护、关爱和理解,而不是责备、打骂和惩罚,这样,孩子才能健康成长。两周前,周一的早上,晨检接待入园的孩子们时,我发现我班的冯义男小朋友表现有点和以前不一样,在向我问好时噘着嘴、憋着气
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:593次
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主题活动――兔子的实践与反思
一、活动的由来 一天午饭后,小朋友们围在一起看图书,他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子。韵沂问:“这种颜色的兔子也叫小白兔吗?”润杰说:“为什么这个灰色毛的兔子的眼睛不是红色的。”我反问一句:“什么颜色的兔..
标签:主题活动 教学反思类别:教学反思浏览次数:2340次
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幼儿教师教育随笔:用纸箱做游戏
幼儿教师教育随笔:用纸箱做游戏
标签:幼儿教师,教育随笔,纸箱,做游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1518次
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幼儿园环境教育的魅力
我始终认为:在塑造教育环境时,不能只追求一种视觉效应,而更要体现内在品质。
标签:幼儿园,环境教育,魅力类别:环境创设浏览次数:2029次
