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幼儿教师教育随笔：源于生活 回归生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”，“教育的根本意义是生活之变化。
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幼儿园小班美术活动：可爱的小木偶
设计意图:小木偶以其独特的表现形式，深深吸引了小班幼儿。平时，孩子们就喜欢用小纸条、冰糕棒等拼贴各种物体，但他们手、眼、脑的协调能力较弱，与同伴的合作意识比较淡薄。
标签：幼儿园小班,美术活动,小木偶类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4765次
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幼儿园中班数学活动：连点成线变图形——三角形与多边形
一、设计意图 在过去的与几何形体相关的活动设计中，我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认，在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中，让孩子们获得我们自以为的对某种几何图形的充分认识。
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幼儿园大班科学教案：简单规律
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幼儿园教师教育随笔：一张旧照片的记忆
幼儿园教师教育随笔：一张旧照片的记忆
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幼儿园户外活动课的法律安全问题
2013年5月某日上午9：00左右，在北京某幼儿园上户外体育课，老师组织幼儿往返跑，跑到水泥墙处，摸一下墙，再往回跑，当原告摸到水泥墙时，因水泥墙过硬，造成原告右手腕部受伤骨折，后到医院住院治疗，做了内固定等三个手术。经医院诊断，原告伤情为右尺骨、桡骨远端骨折。
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幼儿园骨干教师培训方案
一、指导思想： 为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：
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幼儿园多元化远足活动初探
“幼儿园远足活动”通常是指教师组织幼儿集体步行到某一目的地的体育活动。对于这样的活动，大多数幼儿园一般一学期开展一两次，因而很难真正发挥远足活动在促进幼儿身心发展中的作用。
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幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈 活动一：可爱的蝌蚪 目标： 1．乐于观察，体验发现的乐趣。 2．观察了解蝌蚪的生长过程。 3．乐意与同伴交流，分享经验。 准备： 自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小..
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数学学习活动需要注意的几个问题
数学是思维的体操。如果能以教学目标贯穿教学活动始终，突破陈旧单一的教学方法，突破原有教材的束缚，数学教学则能展现教师设计和组织教学的多程序、多模式、多想法和多方法，尽显教师的智慧。
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