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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别:观察记录浏览次数:1204次
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求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区)
求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区) 姓名 白东方 技术职称
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奖状是一种不适宜的评价方式
说起幼儿园奖状,我的脑海里便出现了这样一些奖状内容:"开心宝贝""健康宝贝""聪明宝宝""交往之星""表演之星""劳动之星"等等。
标签:奖状,评价方式类别:社会性发展浏览次数:269次
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幼儿教师教育随笔:自制玩具“变身记”
幼儿教师教育随笔:自制玩具“变身记”
标签:幼儿教师教育随笔,自制玩具变身记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1592次
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幼儿教师常用表格:幼儿教师简历模板
幼儿教师简历模板
标签:幼儿教师简历,简历模板类别:常用表格浏览次数:9604次
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幼儿教师教育随笔:孩子为什么这么说
近几年,伴随扩园、扩班的趋势,幼儿园里新班长带新老师的情况已经比比皆是,这使得新班长在上任初期就面临着极大的挑战和考验。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子这么说类别:幼儿教师随笔浏览次数:2169次
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勿让活动衔接成为“教育盲区”
幼儿在园一日生活的每一部分都是幼儿园课程,它包括幼儿的全部生活和学习活动,每一部分都蕴含着积极的教育因素。
标签:活动,衔接,成为,教育盲区类别:教学互动浏览次数:626次
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幼儿园大班手工剪纸活动:纸袋玩偶
活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。
标签:幼儿园大班,手工剪纸活动,纸袋玩偶类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3455次
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幼儿园大班健康教案:我们一起去种树
活动目标1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。活动过程一、热身活动
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1428次
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幼儿园中班科学教案:认识昆虫
活动目标 1.观察比较蟋蟀、螳螂的外形特征,了解其生活习性。 2.喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力。 3.了解昆虫的生活习性与人们的关系,知道要爱护益虫。 活动准备 1.捕捉蟋蟀、螳螂各5-
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2402次