幼儿教师教育随笔：你抢走了我们的老师

区角活动时间，洗手间里突然传来了孩子的哭声，我跑过去一看，曦、婷和函三人正围着涛要打他。一见到我，涛不哭了，曦却泪水盈眶，一副委屈的模样。

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幼儿教师教育随笔：男男记录

大班幼儿毕业前的最后一天傍晚，男男一直蹭着我，不跟妈妈走，直到只剩下他一个人。“老师，您把《男男记录》再给我讲一遍吧!”男男把《男男记录》递给我。

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别让送礼改变了“尊师”的味道

       导读：就“教师节送礼问题”随机调查了100名家长和100名教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师

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幼儿园师德与演讲：师德追求小故事

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幼儿教师教育随笔：利用机会教育孩子

又到了午睡时间，孩子们像往常一样闭着眼睛静悄悄的躺在床上，听我讲故事。

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幼教99%以上是女性 或致使孩子产生人格困惑

    幼儿园几成“女儿国”，教师99%以上是女性 男教师缺乏，为孩子教育留下无形的祸患幼儿教育少了阳刚气 　　1、幼儿园几成“女儿国&r

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幼师是一份良心活—幼儿园虐童事件，我们该反思什么？

　　　　近来一些关于幼儿园虐童的报道引起社会的广泛关注，也成了当下热议的话题，如何避免类似的事件再次发生，可以说是仁者见仁，智者见智。　　　　个别幼师虐童  不可以偏概全　　　　提高幼师素质 

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国外三大幼儿教育体系解密-蒙氏、华德福、瑞吉欧 360度全比较

　　- 蒙特梭利（Montessori）-　　　　理论基础和教育信念来自于Maria Montessori。她是意大利历史上的首位女医师。而这位Montessori医师是建构主义支持者，非常强调儿童的智力开发。

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我的创作我做主——美术活动中幼儿创造品质培养的探究

美术活动被公认为培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发地运用艺术形象语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界，在这个过程中他们往往不受时空关系束缚，也不受客观情理的限制，他们可以在活动中自由自在，任想象天马行空，在经意与不经意间进行着创造。

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幼儿园教师教育随笔：老师，我牵着你

幼儿园教师教育随笔：老师，我牵着你

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