以身作则的魅力

我班有为数众多的孩子饭前饭后不愿洗手,衣服脏了也不肯换。于是，今天我组织了一次个人卫生检查。 　　“小朋友们，现在老师检查卫生，看哪个小朋友最讲卫生，把手洗得最干净，最听老师的话。”小朋友们听我一说，都争先恐后..

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操场记事

操场上，孩子们正在痛快的玩着，看着一个个奔跑的小身影，好舒服。 忽然，一个身穿小学校服的女孩出现在我的视野中，而此时正是小学的上课时间，她---？看她脸露“虑”色，我便顺口问到：“怎么了？”“----”她说了一..

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关注幼小衔接中几个问题

长期以来，“幼小衔接”一直是幼教和小教普遍关注，但又一直没得到很好解决的问题。以往的幼教和小教“两层皮”，“铁路警察各管一段”的现象，使幼小过渡出现了“断层”。

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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考

以前，很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物，其色彩鲜艳，可塑性强，清洁卫生，深受幼儿喜爱，逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。

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在幸福中成长在成长中幸福——淄博市市直二幼教师专业发展与职业幸福感的培育

幸福是一种状态，职业幸福感是一种主观感受。教师的职业幸福感是在教育实践过程中，追求理想目标与理想实现的过程中产生的愉悦感受，当教师丧失幸福感时，他也不可能让孩子感受到幸福。

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幼儿教师教育随笔：老师，我想当男孩儿

小茹：“老师，我想当男孩儿!”(怯怯地问) 我：“为什么呀?”(故作镇定，睁大双眼地问)

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人民日报：朝鲜幼儿园儿童获呵护 每天吃5顿饭

    经过900多公里的飞行，由人民日报女记者组成的代表团来到平壤。正值金达莱盛开的时节，整齐干净的街道两侧、绿意盎然的丘陵山冈上时时现出一丛丛绚烂绽放的粉红花束，给本报和朝鲜《

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幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德总结

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学习故事：放手让孩子自己来

最近，我班有几个孩子的生活习惯呈退步趋势。本来吃饭很快的孩子，吃起饭来磨洋工；本来会自己穿脱衣服的孩子，突然不会自己穿脱了，总是等着老师、阿姨去帮忙。

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幼儿园课程改革与教师的发展

幼儿园课程改革与教师的发展 　　在新世纪的幼儿教育领域里，正进行着一场适应时代转型的教育革命。作为信息时代的幼儿教师，站在课程改革和教师的前沿。如何树立发展理念，尝试探索新的教育观、价值观、儿童观，对促进幼教..

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