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“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进,学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应,“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
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童话故事 草鱼的牙齿
小羊喜欢去河边,那里有绿油油的嫩草。一天,他正专心地吃着青草,忽然,哗啦,哗啦,水花溅到小羊脸上和身上。咦,谁在调皮泼水?小羊向河里望去,什么也没有啊!哗啦,哗啦,又是一阵水花泼向小羊。哈!小羊这回看清了,..
标签:童话故事,草鱼的牙齿类别:幼儿文学欣赏浏览次数:783次
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师幼关系类型及历史演变
Shiyou guanxi leixing ji lishi yanbian 师幼关系类型及历史演变(types and historical evolvement of teacher-child rela..
标签:师幼关系类别:学前历史浏览次数:4508次
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新生看这里
标签:幼儿分离焦虑,入园适应,类别:入园准备浏览次数:2768次
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浅谈儿歌的创作方法
儿歌是人的一生中最早接触到的文学样式,幼儿在自然、社会、品行等方面的启蒙教育,都必不可少地要借助于儿歌作品,可以说儿歌是幼儿阶段最有效的语言学习手段之一。
标签:儿歌,创作方法类别:语言教育浏览次数:1719次
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如何有效发挥家园合作的教育作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:家园共育,家园合作,教育作用类别:家园社区浏览次数:3610次
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论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发
导读:所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体,就某个主题开展学习与研讨。在这里,“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习,
标签:幼儿教师,课程参与,园本课程开发类别:课程模式浏览次数:327次
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首届校园文化艺术节胜利闭幕
为了充分展现我园师生的青春风采和精神风貌,挖掘师生的潜力,发挥其个性特长,培养幼儿兴趣,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣,进一步推动素质教育的实施,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围,..
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安徽学前教育立法启动 农村儿童安全也将撑起保护伞
核心提示:在省级政府教育统筹综合改革试点新闻通气会,安徽省教育厅政策法规处处长朱乃韬说,“民办园在学前教育方面确实解决了很多问题,下一步怎么样促进和鼓励民办园的发展,合肥市在这方面做了许多的探索,其
标签:学前教育立法,安徽学前教育,农村儿童安全类别:新闻资讯浏览次数:1302次
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我们的工作需要你们的理解和支持
最近,关于幼儿园和幼儿教师的负面新闻颇多,一时间,幼儿园和幼儿教师仿佛成了众矢之的。我不禁心里困惑:这是为什么呢?
标签:理解和支持类别:园务工作浏览次数:298次