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幼儿教师观察记录:活动区里的小游戏
小朋友们都非常喜欢玩游戏,所以我们就为孩子们准备了很多的区角活动,这天我们几个老师就带着孩子们一起来到活动区里的配菜间,让小朋友们玩儿切菜、配菜的游戏。观察记录一: 希希和琪琪在切菜间
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:811次
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幼儿园大班科学活动:弹力运动会
活动目标 1、通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象。 2、培养幼儿观察的敏锐性。
标签:幼儿园大班,科学活动,弹力运动会类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:579次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——安全用电
幼儿园中班社会领域:安全教育——安全用电
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,安全用电类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3661次
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浅谈散步活动
散步活动能促进合作和交往能力的发展。现代的独生子女因缺乏交往同伴和交往机会,因而缺乏合作和交往能力,而在散步活动中,两个人是一个整体,在较长的散步过程中,两个人手拉手一致行动,一个走得慢了,另一个就拉着他赶上队..
标签:促进孩子交往能力的发展类别:教学互动浏览次数:1203次
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农村幼儿园环境创设的实践与研究
农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园,我们因地制宜,在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..
标签:农村幼儿园,环境创设类别:环境创设浏览次数:6099次
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“快乐手印画”——谈指导小班幼儿学习手印画的体会
传统的手指画,很强调“立意”。有时,想做一幅画,酝酿的时间甚至长至几个月、几年。那么在短短的几十分钟内,如何让幼小的孩子表现选材的“立意”呢?
标签:指导,小班,幼儿,学习,手印画,体会类别:美术教育浏览次数:4465次
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小班语言活动教案――动物学校
活动目标: 1.能大声念儿歌。 2.运用形体动作与声音模仿动物。 3.知道动物的特征。 活动准备: 1.儿歌:《你和我,我和你》[[]附] 2.动物图片。 3.挂图:《―起玩》。 活动过程: ..
标签:小班语言教案,儿歌类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2042次
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幼儿园大班半日活动:车轮轱辘辘
幼儿园大班半日活动:车轮轱辘辘
标签:大班半日活动,车轮轱辘辘,活动方案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2102次
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巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
标签:学习情境,幼儿学习类别:教学互动浏览次数:675次
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教师,请让幼儿展开自主的翅膀飞翔
幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础,人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件,支持幼儿的自主选择、自主决定,以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。
标签:教师,幼儿,自主的,翅膀,飞翔类别:社会性发展浏览次数:688次
