搜索一下幼儿园大班节奏乐活动，共有42557条结果
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卫生保健：幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签：幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别：家园社区浏览次数：1558次
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让音乐剧“活”起来
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。”
标签：音乐剧类别：音乐教育浏览次数：1241次
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幼儿教师教育随笔：酿野葡萄酒
作为一所农村乡镇中心园，我们坐落在两个村落之间。每到秋天，周围一片丰收的景象，我们于是结合农村地域特点，设计和开展了许多具有农村特色的活动，让孩子们和家长一同劳动，亲身感受大自然的神奇和伟大，在自然和生活的大课堂中学习真知识，获得真发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,酿野葡萄酒类别：幼儿教师随笔浏览次数：754次
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从关注情感入手做好入学准备
孩子入学后会产生各种不适应，这是符合儿童成长规律的正常心理现象，我们要更多地关注孩子的情绪情感．让孩子的入学适应期成为心智的成长期。
标签：关注,情感,入学,准备类别：幼小衔接浏览次数：908次
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试论户外体育器械游戏活动中幼儿的行为与教师的指导
一、问题的提出 很多幼儿园都配备了户外体育器械，但一些幼儿园的户外体育器械使用较少，其主要原因是器械种类缺乏、活动内容单一、幼儿胆小而不敢自选器械、幼儿对器械不感兴趣、教师在活动组织中器械使用经验不足等。
标签：户外体育器械,游戏活动,教师指导类别：健康教育浏览次数：595次
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亲近自然 探索自然 热爱自然——谈幼儿园种植课程建设
亲近自然、探索自然是幼儿的天性。失去了自然，童年也就失去了最重要的特质。
标签：幼儿园种植课程建设,种植园地类别：课改纲要浏览次数：1495次
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幼儿教师生活随笔：这样说话，孩子更亲近老师
幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流，实施体、智、德、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。以下罗老师为您介绍幼儿教师的
标签：幼儿教师,幼儿,交谈类别：幼儿教师随笔浏览次数：564次
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虞永平谈幼小衔接
幼儿园中的幼儿转变成小学里的小学生，是儿童成长历程中一次重要的身份转变，这是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。
标签：虞永平,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：331次
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和孩子一起“看”故事
绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感，除了可以让孩子获得他们需要的学习内容，最重要的是能够帮助他们爱上阅读。
标签：孩子,一起,看故事类别：语言教育浏览次数：762次
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让孩子学会宽容收获快乐
幼儿园的老师在带班过程中，常常遇到幼儿间发生打闹现象，孩子们轻则哭一场，重则一方或双方受了伤，而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。《幼儿园快乐与发展课程》中，对大班幼儿提出了“尊重、赏识他人..
标签：冲突,宽容类别：幼儿教师随笔浏览次数：1035次