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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。
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大班音乐欣赏独弦琴协奏曲《碧海银沙》活动实录与点评
乐曲欣赏:独弦琴协奏曲《碧海银沙》是我在开展主题教学活动《民族村》时引申出来的一个教学活动。课前我很认真地分析了教材,收集大量的图片制作了精美的教学课件等,意想不到的是,我的教学活动在此次研讨观摩活动中引起了同行们的高度关注,成了第六届音乐教学研讨观摩活动最有争议的活动之一,
标签:大班,音乐欣赏,碧海银沙,活动实录类别:观察记录浏览次数:1099次
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阅读,专业成长的奠基石
阅读从杂志说起 读书是一件美好的事情,不但使人精神愉悦,而且能促进专业成长。回顾首次阅读,还得从我考取师范说起。1987年我考取了南通师范幼师班,在学校图书馆里,我看见了一本与我专业相关的杂志《早期教育》,
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幼儿园大班语言活动:我们小手拉小手
会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。
标签:幼儿园大班,语言活动,我们小手拉小手类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:935次
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大班科学教案:沉船浮上来了
教学内容:沉船浮上来了 教学目标:1、培养幼儿动手操作的能力;2、尝试用各种办法让各种船浮到水面上;3、激发幼儿对科学小实验的兴趣。 设计理念:由于幼儿天生就爱玩水,为此本着教育内容要从幼儿生活经验出发、关注儿..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2031次
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利用社区资源拓展幼儿艺术教育
随着儿童艺术教育改革的不断推进和相关研究的日益深入,艺术教育资源的价值越来越得到广泛的认同和高度的重视。幼儿艺术教育是幼儿园教育的重要组成部分,社区资源是幼儿教育的重要资源,社区资源的开发利用对幼儿艺术教育同样具有重要意义。
标签:社区资源,幼儿艺术教育类别:美术教育浏览次数:786次
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大班综合活动设计――发生地震我不怕
大班综合活动设计――发生地震我不怕 威信一幼:叶世琴 活动目标: 1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。 2、增强幼儿的安全意识。 3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。 4、以地..
标签:大班综合活动设计,地震类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3544次
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幼儿园大班音乐优秀教案:中国工夫
幼儿园大班音乐教案:中国工夫 活动名称:中国工夫 适合班级:大班 重点领域:艺术 活动方式:集体 设计思路: 近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚,而在很多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗,因此,开展了主题..
标签:幼儿园大班音乐教案,中国工夫类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2692次
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开学伊始,园长妈妈对你说
大家好,开学伊始,我们又见面了,我是迈思博伦智慧星幼儿园的许园长。我知道选择我们幼儿园的家长都是具有一定教育理念,不满传统教育的家长朋友们。那么,从今天开始,我依旧希望我们幼儿园的家长朋友们能与我们幼儿园
标签:开学,园长妈妈,分离焦虑类别:园长研修浏览次数:463次
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幼儿模式学习活动中的多元表征——以数学集体教学活动“看看排排”为例
模式是数学的一个基本主题,它反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系的抽象化模式的研究。
标签:幼儿模式学习,多元表征,集体数学活动类别:数学教育浏览次数:3073次