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幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷 早饭后，我去盥洗室洗抹布，发现水池不渗水了。仔细一看，不知是谁把吃剩下的花卷塞到了下水口里。发现问题后，我没有马上去查问，而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。一会儿，盥..
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幼儿园教育中“儿童意识”缺失的问题分析
儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识，是对成人中心主义文化的反抗和对作为弱势群体的儿童的关怀与呵护，它主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的维护。“儿童本位”是儿童意识的基本立场。
标签：幼儿园教育,儿童意识类别：社会性发展浏览次数：798次
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标准化建设，规范化管理，推进学前教育健康均衡发展
近年来，我市坚持把学前教育放在教育发展的战略重点位置，通过全方位加大投入，高标准提升办园条件，加强幼儿园科学化、规范化管理，在探索中实践，在实践中探索，全力推进了城乡学前教育健康、均衡地发展。目前，全市共有
标签：标准化建设,规范化管理,均衡发展类别：园长研修浏览次数：579次
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姑妈
你应该认识姑妈！她这个人才可爱呢！这也就是说，她的可爱并不像我们平时所说的那种可爱。她和蔼可亲，有自己的一种滑稽味儿。如果一个人想聊聊闲天、开开什么人的玩笑，那么她就可以成为谈笑的资料。她可以成为戏里的角色；这..
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谈有效的亲子沟通
亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子，必须了解孩子；要了解孩子，需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师，也是一名家长，我想从我与儿子生活中的平常事，来谈谈如何进行有效的亲子沟通。
标签：有效,亲子,沟通类别：资源共享浏览次数：781次
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落实科学发展观转变幼儿园管理理念
贯彻落实科学发展观，第一要义是发展。从一定意义上讲，园长有什么样的工作作风，教职员工就有什么样的工作干劲儿，幼儿园就会有什么样的发展道路、发展策略和发展模式。
标签：科学,发展观,转变,幼儿园,管理理念类别：管理策略浏览次数：891次
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幼儿园教师教育随笔：芝麻绿豆大的事
幼儿园教师教育随笔：芝麻绿豆大的事
标签：幼儿园,教师,教育随笔,芝麻,绿豆类别：幼儿教师随笔浏览次数：755次
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幼儿拖延行为的原因探析和应对策略
杜威在《民主主义与教育》一书中提到：经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激，然后由人对之作出反应，而作出反应时既要利用旧有的经验，又须作出新的假定，从而获得新事物和新意义，即知识。
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幼儿园之梦如何圆？比钱更重要的是儿童教育观
幼儿园之梦如何圆？比钱更重要的是儿童教育观
标签：幼教新闻,幼儿园之梦,儿童教育观类别：新闻资讯浏览次数：1159次
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幼儿教师教育随笔：脑海中的那双眼睛
在集贤学区幼儿园从教已经8年了，在这8年中认识了很多孩子，也送走了很多孩子，每个孩子都是一个天使，在我的幼教生涯中留下一道道美丽的风景。在这8年中，和孩子一起经历了很多难忘的事，和孩子一
标签：随笔,教育随笔,眼睛类别：幼儿教师随笔浏览次数：1060次