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幼儿教师爱孩子的10个理由
我爱孩子。我之所爱，不是狭隘的，不仅仅是指爱我的儿子。
标签：幼儿教师,爱孩子理由类别：队伍建设浏览次数：892次
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孩子好好吃饭真的那么难吗
在平时与家长的交流中，常会听到这样的声音：唉!我家这孩子在家吃饭真让人头疼，这也不吃，那也不吃，怎么办啊?每次吃饭要很长时间，没人喂就不吃，真拿他没办法!据我了解这样的声音还并不是个别现象，我们不禁要问：孩子好好吃饭真的有那么难吗?
标签：家园共育,孩子吃饭难类别：资源共享浏览次数：1283次
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教育叙事：音乐玩起来
音乐可以玩吗?参加整体活动音乐的创始人——培特老师亲自教授的音乐活动，我无时无刻不在感受“玩”的乐趣。
标签：教育叙事,音乐,玩起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：2042次
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幼儿园教师教育随笔：我的“小班生活”感受
幼儿园教师教育随笔：我的“小班生活”感受
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小班生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：99493次
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暑期有新生，家长的问题你能回答几个？
家园共育：暑期有新生，家长的问题你能回答几个？有的老师会说，马上暑假了，怎么还有新生入园？别觉得奇怪，有些家长就是这么着急，让自己的孩子先去适应幼儿园的生活。毕竟大部分幼儿都是开学前去适应入园，哭闹太多，可能是
标签：暑期,家长,新生类别：教育理念浏览次数：1072次
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资源共享：孩子，你慢慢来
竞争对于一个孩子来说是个多么残酷的词语!童年是上天赐予我们多么难能可贵的礼物。是何其匆促，何其珍贵!为什么不该好好地享受这快乐的时光?
标签：资源共享,慢慢来类别：资源共享浏览次数：1994次
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幼儿园教师教育随笔：等待成长
幼儿园教师教育随笔：等待成长
标签：幼儿园,教师,教育随笔,等待成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：1124次
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幼儿教师教育随笔：表扬、鼓励——给孩子动力
幼儿教师教育随笔：表扬、鼓励——给孩子动力
标签：幼儿教师,教育随笔,表扬,鼓励,孩子,动力类别：幼儿教师随笔浏览次数：4001次
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班级博客零障碍沟通
班级博客是围绕班级活动记录的网络日志，是一种零成本、零障碍的网络应用新模式。
标签：班级博客,零障碍,沟通类别：管理策略浏览次数：1030次
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老师该怎样组织过渡环节？
“过渡环节”很重要，在幼儿园里，它起着承上启下的作用，特别是对接下来要进行的活动，有着非常发的影响。“过渡环节”没做好，孩子们绝对会变得自由散漫，难以集中注意力，活动效果也会大打折扣！那老师们该怎么组织孩子们的
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：545次