幼儿教师教学反思：优质观摩活动本身带给自己的感慨与感悟

当我拨动键盘敲击出《“蝶变”的艰辛与喜悦》这个题目时，我的心迅速回到了4月29日——新乡市教育局教研室在聚英幼儿园进行的四县优质观摩活动的现场。

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幼儿教师工作总结：幼儿园中班教研工作总结

本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作

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在“六一”活动中实现有效的园家互动

在家园互动实践中，我园注重创设家园合作通道，充分利用家长资源，为幼儿发展营造家园互动氛围，引导家长积极参与幼儿园教育活动，实现有效的家园互动，以多向互动，实现幼儿、教师、家长的共同发展。

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幼儿园主题活动案例：《拯救小草》

在这个主题活动中，我进行了六节活动内容，其中有一节为两课时，现就此六节活动内容进行一下分析： 《小路哪里来》在此活动中，首先是老师恰当的引导，让孩子自己提出问题，并结合实际验证问题。在此活前，教师首先带孩子到草地自由玩耍，给孩子们充分的时间玩。然后集体讨论在草地上发现的问题。在这一环节中，孩子们的话题主要集中在两方面：一有小路，二有垃圾。

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混龄教育的学习与指导策略

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幼儿体能素质培养的实验研究报告

导读：让体能活动走进家庭，走进社会，走进大自然。我们请家长到园观摩各种有趣的体育活动游戏，提倡并号召动员家长，带孩子在家、在大自然中，开展类似的小型体育锻炼，让幼儿充分感受亲子活动带来的愉悦心情，感受体育锻炼的乐趣。

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春节幼儿园活动教案：迎新春活动典礼

春节幼儿园活动教案：迎新春活动典礼

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保教主任工作总结：幼儿园教育教学总结

紧张而又忙碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。 在过去的 一年里我 们全体 教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作一一总结如下：

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High/Scope——课程实践的主要特点

作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程，高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。

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上好教学活动结尾的技巧多

在当前教学实践中，大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备部分，基本部分作了深入的研究和探索，而忽视了对活动的结尾环节的充分考虑。

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