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探究性创编音乐活动的解析——以大班韵律活动“地球探秘”为例
《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中,教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展,现以大班韵律活动“地球探秘”为例,说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。
标签:创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘类别:音乐教育浏览次数:745次
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幼儿园集体教学中教师回应行为的现状与改进
在当前幼儿园集体教学中,幼儿教师普遍存在科学回应意识不够强,回应行为价值不明显,有效回应的方式不丰富等问题。教学经验欠缺和价值定位不准是造成这些问题的主要原因。
标签:幼儿园教育,幼儿园集体教学,教师回应行为类别:教学互动浏览次数:6951次
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排行的秘密:出生顺序影响孩子性格
边玉芳北京师范大学心理健康与教育研究所所长,编著《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》丛书。 一个人在成长过程中,能有兄弟姐妹陪伴是件很幸福的事,也有助于孩子社会性的发展。孩子们通过合作与竞争、谈判与妥
标签:排行,二胎,性格类别:资源共享浏览次数:612次
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大班幼儿科学活动:说课稿《彩色的阳光》
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:大班科学,说课稿,彩色的阳光类别:精选说课浏览次数:1810次
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力类别:园长研修浏览次数:367次
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浅谈幼儿教学策略:让《弟子规》走进幼儿的心灵
幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期,也是记忆力最强的时期,如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式,让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶,一定会收到较好的教育效果。
标签:弟子规,教学策略类别:教学反思浏览次数:4600次
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怎样做好幼儿园膳食管理
标签:幼儿园膳食,膳食管理,幼儿园饮食类别:管理策略浏览次数:1098次
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社会活动设计――漂亮妈妈
活动目标: 1、以画像的方式表达对妈妈的情感。 2、能初步掌握画头像的规律,能基本画出自己妈妈的主要特征。 活动准备: 1、每人在来园前仔细的观察自己的妈妈。 2、幼儿活动材料《美术》第4页,色彩笔。..
标签:社会活动设计――漂亮妈妈类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1304次
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影子游戏
本周有一项蒙氏活动,那就是《影子游戏》。起初我象以往一样开始思考准备展示活动所需材料,撰写展示页。可是,想来想去还是认为不能通过展示的形式使得幼儿充分感受到影子的相关内容,这让我对着计划名称发起愣来,突然,脑中..
标签:影子游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1082次
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李白《赠汪伦》(图)
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! 天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首..
标签:赠汪伦,赠汪伦类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1314次
