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“不可以”是规则与思考的起点
突然有那么一天,我发现耳中充斥着的尽是“大宝,不可以”这样的话。于是,我有意识地大概记录了一下,这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话:
标签:不可以规则类别:社会性发展浏览次数:179次
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三岁幼儿入园适应分析和家庭准备
幼儿园每年新生入园时,我们常会看到这样一幕:教室里哭声一片,有的高声喊叫,有的轻声啜泣,有的边哭边吸吮手指衣物,有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼,园内的老师忙得焦头烂额。幼儿的种种表现反应出对幼儿园这..
标签:依恋,入园类别:入园准备浏览次数:1914次
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浅谈如何培养幼儿健康的心理
随着社会经济的发展,生活节奏的加快,竞争的日益激烈,作为21世纪的主人――今天的幼儿,不但要有一个健康的体魄,更要有一个健康的心理,将来才能成就一翻事业。 一、营造良好的家庭氛围 良好的家庭氛围包含着体贴、关心..
标签:心理健康,幼儿心理类别:资源共享浏览次数:1039次
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幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2138次
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大班幼儿观察记录:大班个案分析-孤立
笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩,他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个"坐不住的孩子
标签:大班个案,孤立类别:观察记录浏览次数:1962次
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优化园本教研活动促进教师专业成长
园本教研活动是幼儿园提升教育质量,提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训”,落实于“岗位成才”,旨在建立高素质的教师队伍,意在全面推进幼教改革,逐步形成具有本园特色的教研活动。
标签:优化,园本教研,促进,教师,专业成长类别:园本教研浏览次数:1973次
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依托青花瓷开展中班幼儿装饰画活动的实践研究
幼儿装饰画作为绘画活动的形式之一,主要是指幼儿运用各种花纹、色彩,在各种不同的纸形上,按照形式美的规律进行装饰。
标签:青花瓷,中班幼儿装饰画类别:美术教育浏览次数:2945次
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巧妙应对孩子的第一反抗期
巧妙应对孩子的第一反抗期
标签:幼儿入园分离焦虑,巧妙应对反抗期类别:观察记录浏览次数:5763次
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一样的平台不一样的精彩
幼儿园老师的工作繁琐而忙碌,除了要组织好每一堂活动、细心照顾好孩子外,还要搞好环境创设,做好与教学业务相关的备课、上课、教研和家园联系等工作,再加上园所内的一些常规会议,使得教师常常感到忙得不可开交、心烦意乱。
标签:队伍建设,一样平台,不一样精彩类别:队伍建设浏览次数:1066次
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幼儿园教学方法:儿童想像画教学中的“说画”教学
幼儿园教学方法:儿童想像画教学中的“说画”教学
标签:幼儿园,教学方法,儿童想像画,“说画”教学类别:教学互动浏览次数:788次