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促进幼儿早期阅读能力发展的策略
[摘要]早期阅读是幼儿接触书面语言的开端，良好的阅读能力不仅有助于其今后学业的发展，也有利于其非智力品质的发展。
标签：幼儿早期阅读能力类别：语言教育浏览次数：557次
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亲爱的家长，您这么做是在逼老师“放弃”您的孩子！
从孩子走进学校开始，老师对他的影响就非常巨大。 被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强，无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。 而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际
标签：家长,放弃,忽略类别：教育理念浏览次数：880次
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关于加强自身建设的几点做法
我园是一所有着六十年悠久历史的部队园所，取得过不少荣誉。如何在蓝天已有的光环下再发展，是我园领导干部深入思考的问题。
标签：幼儿园管理策略,幼儿园自身建设类别：管理策略浏览次数：1476次
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孩子谨小慎微，爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈，无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻，总是对儿子放不开手，怕他摔了、碰了。
标签：谨小慎微,教育方法类别：资源共享浏览次数：815次
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家园共育，你我共同努力
家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题，多彩的孩子、多样的老师、多种的家长，让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来，同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状（一）社会对于幼师职业的性质不清楚、不
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1351次
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抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课”
“公开课”也称“观摩活动”，它不仅能够促进本园教师的自我成长，也能有效地促进姐妹园教师专业技能和业务水平的提高，缩短新手向专家水平迈进的距离。然而当前幼儿园的“公开课”存在着一些较严重的问题，甚至可称走上了教育异化的不归之路。
标签：教学观摩活动,幼儿园公开课类别：园本教研浏览次数：885次
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家长培养幼儿人际交往能力的策略
自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来，社会领域课程成为一门独立的课程领域，备受关注。
标签：幼儿人际交往能力类别：社会性发展浏览次数：1287次
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幼儿园管理：应注意的法律问题分析
案例简介： 2008年7月12日，苏某与蒙某签订了幼儿园转让合同书。该合同约定：苏某自愿将××幼儿园转让给蒙某使用；幼儿园现有装修、设备，在苏某收到蒙某的转让金后无偿归蒙某使用；
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幼儿教师分层晋级面试评价的实施
教师发展是一个循序渐进的过程，处于不同发展阶段的教师有不同的发展需求，只有了解和满足他们的不同需求，才能进一步推进教师队伍的建设，为此，我园开展了“园本化教师分层评价晋级制”的课题研究。
标签：幼儿教师,分层晋级,面试评价类别：队伍建设浏览次数：1134次
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幼儿园教师三年规划
我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。
标签：幼儿园,教师,三年,规划类别：幼儿园个人计划浏览次数：12944次