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怀揣“五颗心”，沟通无障碍
当今，年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女，这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。
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入园准备：家长如何应对孩子第一次入园的四个问题
很多孩子不适应第一次进入幼儿园的生活，以下是常见的初入幼儿园的问题，作为家长该如何应对呢？ 1、入园的时候孩子哭闹怎么办？
标签：入园准备,第一次入园类别：入园准备浏览次数：1192次
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幼儿教师教育随笔：花儿因爱而美丽
爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。
标签：幼儿教师,教育随笔,因爱而美丽类别：幼儿教师随笔浏览次数：251次
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幼儿教师个案观察：此时悠悠，彼时我
悠悠是一名4岁的中班小女孩，与别的孩子相比，悠悠总有很多不一样的地方，她的分离焦虑期特别长，哭起来没完没了：另外，悠悠真是人如其名，做什么事都是慢悠悠的，说话、走路、玩游戏，就像电视里的慢镜头回放一样……
标签：幼儿教师,个案观察,此时悠悠类别：观察记录浏览次数：3046次
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论幼儿兴趣与教育
“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则，“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。
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陈庄镇中心幼儿园参加“新世纪”杯职工篮球赛
11月14日陈庄镇中心幼儿园的老师们参加了“新世纪”杯篮球赛，这次比赛为了活跃职工业余文化生活，提高职工整体素质，使广大职工以饱满的精神状态积极投身到各项工作中，充分体现职工的活力，共创陈庄美好和谐社区。由陈庄..
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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书，活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索，归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
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以“发展适宜性”视角解读《指南》
从2006年2月到2012年1O月，编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后，感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。
标签：发展适宜性,解读《指南》类别：课改纲要浏览次数：2732次
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法国著名作家――让-保罗-萨特生平简介
1980年4月15日，法国著名作家和哲学家让・保罗・萨特在巴黎去世，终年74岁。 萨特首先是以哲学家而闻名于世的。20世纪40年代初，他提出了自己的存在主义哲学思想。它的确立正值饱受德国法西斯蹂躏的欧洲解放在望..
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幼儿教师教育随笔：沟通的技巧
沟通是一门艺术，是人与人之间永恒的话题。沟通在我们生活和工作中无处不在，也是幼儿教师必须掌握的一项基本功。怎样才能做好各项沟通工作呢?下面就来说说我在实践中总结的几点经验。
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