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当幼儿园搬迁到新园所的管理案例
我园坐落在一个不错的小区里，园内树木茂盛，环境优美，运动设施齐全，有青青的草地和软软的塑胶操场、圆圆的嬉水池、大大的沙坑、各色各样的大型运动器械，孩子们可以尽情地在户外开展体育活动和游戏。幼儿园与社
标签：新园所,幼儿园搬迁,新园舍类别：管理策略浏览次数：2437次
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幼儿园报名，家长、孩子忙于“赶场”
近日，上海市部分幼儿园开始报名登记。上午8点半开始的报名，有家长清早6点就出现在幼儿园外，只为多跑几家幼儿园；有家长还把家庭成员进行“精细分工”，宝宝的爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶全都“披挂上阵”..
标签：幼儿园,报名类别：新闻资讯浏览次数：1222次
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以提升课程领导力保障课程实施效益
幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。
标签：提升,课程,领导力,保障,实施效益类别：课改纲要浏览次数：1062次
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小班综合活动――鼠宝宝旅行记(徐玉兰)
活动背景：我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢扮演小动物，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能对物品进行大小、颜色的区分，于是我就设计了这个..
标签：小班综合活动――鼠宝宝旅行记类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1029次
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自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考
自制玩具在幼儿园实践中的投放、使用及影响分析
标签：自制玩教具,幼儿园教学活动类别：区域游戏浏览次数：1980次
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实行“5S”管理点滴谈
5S管理源于日本，是企业现场管理的一项基本管理方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目。目的是讲细节、讲标准、讲规范、重养成，提高工作效率和服务质量。
标签：幼儿园管理,5S管理类别：管理策略浏览次数：1112次
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我们该怎么面对调皮的孩子！
孩子调皮捣蛋真的是非常常见，老师们坐在一起聊天，经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子，而且无论是小班、中班还是大班，每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。这些“调皮”孩子
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1767次
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教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历
对帅帅只依恋一个小朋友的行为，单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时，我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩，慢慢地真正融入到集体中来。
标签：教育叙事,一名,新插班幼儿,入园经历类别：幼儿教师随笔浏览次数：1165次
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幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸
幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸 大一班的音乐活动开始了，老师正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友..
标签：幼儿园大班教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：8877次
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这样的幼儿园谁放心？
无证照无文凭 接到一些家长的反映，记者来到了江北地区的某家幼儿园。它是由一座民房改造过来的。据该园一位女“教师”介绍，该园去年8月才对外招生，目前共有4个老师，40多个小朋友，入学收费在当地算便宜的：日托..
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