搜索一下自我解决问题,共有21372条结果
-
争做合格小公民
中国成功申办了2008年奥运会,这是我国的骄傲,也是我们每一个中国人的自豪。现在全国各界都在为举办奥运做贡献,我们社区也开展了争做合格小公民的活动。到2008年,我一定要当一个合格的小公民,那我现在应该做些什么..
标签:合格小公民类别:幼儿教师随笔浏览次数:2314次
-
五举措加强学校食品卫生安全
为进一步加强学校食品安全工作,有效预防学校食物中毒事故的发生,保证师生身体健康和生命安全,山东东营区南王屋幼儿园积极落实上级文件指示精神,五举措加强学校食品卫生安全工作。 一是进一步提高认识,加强领导。建立食品..
标签:幼儿食品安全类别:疾病预防浏览次数:1399次
-
皮亚杰道德发展理论
Piyajie daode fazhan lilun 皮亚杰道德发展理论(Piagets perspectives on moral development) 瑞土著名的儿童心理学家皮亚杰(J.Piaget)关..
标签:皮亚杰,道德发展类别:教育理论浏览次数:4350次
-
幼儿园小班幼儿评语
幼儿园小班幼儿评语
标签:幼儿园,小班,幼儿,评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:9348次
-
关于爱的界限
爱不仅是给予与接受,在爱的艺术和表达中有一些看得到或看不到的界限。界限也不仅仅是写出来的定义或规条,界限是一个人很深的自尊感,会带出深层的自我尊重和对对方的尊重!有时界限的体现是用说“不”的声音来完成的。
标签:幼儿社会性发展,爱的界限类别:社会性发展浏览次数:1054次
-
浅谈思维游戏课程中的快乐教学法
标签: 类别:园长研修浏览次数:564次
-
幼儿园教研员管理策略:教研员提高素质的四项“勤能补拙”
幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙
标签:教研员,提高,素质,四项,勤能补拙类别:管理策略浏览次数:1185次
-
故事教学中的提问技巧
故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例,在故事教学中,我们讲完故事总是问:“故事的名字叫什么?”“故事有谁?”等,这样的问题可以帮幼儿记忆故事,但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间,如果将故事教学中的提问..
标签:故事教学类别:教学互动浏览次数:3508次
-
创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中,幼儿提出了许多问题:“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签:情境体验区,知识游戏化类别:区域游戏浏览次数:204次
-
资源共享:今天,你陪孩子了吗?
有这样一个故事:一位父亲,下班回到家已很晚了,他没想到5岁的儿子正靠在门口等他。并且一见面就这样问道:“爸爸,我可以问你一个问题吧?”“当然,什么问题?&rd
标签:资源共享,今天,孩子类别:资源共享浏览次数:666次
