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园本教研:游戏化体育课的组织与管理
一、游戏化体育课的意义 游戏化体育课是指根据幼儿的年龄特点及身心发展水平
标签:园本教研,游戏化体育课类别:园本教研浏览次数:317次
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在园本培训中提升教师的信息素养
信息素养,是指人们对各种信息的认识能力,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径,以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。
标签:园本培训,提升,教师,信息素养类别:园本教研浏览次数:970次
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幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设类别:区域游戏浏览次数:3671次
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幼儿园小班美工活动:《滚画》案例分析
案例描述: 一、猜猜、说说滚画 1.小兔子要过生日了,我们为他画幅不一样的画,用球球来滚。
标签:幼儿园小班,美工活动,滚画类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1441次
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幼儿园的内部管理
管理者普遍认识到,落实《纲要》、推进改革应发挥教师的主体积极性、专业能动性,因此幼儿园内部管理改革必须体现民主管理的思想。
标签:幼儿园,内部,管理类别:管理策略浏览次数:1385次
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幼儿园大班科学教案:辨认生熟鸡蛋
活动目标1.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。3.感知蛋壳艺术美,并对蛋壳工艺感兴趣。教学重点喜欢参与区分生蛋
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:807次
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幼儿园绘本阅读活动的误区与对策
2001年,我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布实施。《纲要》明确指出:“利用图画、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”
标签:幼儿园绘本阅读活动类别:语言教育浏览次数:2318次
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幼儿园大班科学活动:圆柱力量大
设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。
标签:幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3816次
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领导力的一个关键是清晰:顶级企业家工作经验
《我如何工作》其实是《财富》等几本杂志对顶级企业家访谈的文章结集,它的闪光之处在于这些文章没有过多从宏观和战略谈起,而是更多地从企业家自身的角度去分享过往的感触和经验。 1.安迪-格鲁夫(英特尔公
标签:领导力,管理经验,顶级企业家类别:管理策略浏览次数:865次
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心理教育案例:莹莹的情绪风波
摘要:情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态,在高度激动的情绪状态时,他们完全不能控制自己,大哭大闹,大喊大叫,短时间内无法平静。
标签:心理教育案例,情绪风波类别:心理特点浏览次数:4378次