搜索一下多和孩子交流，共有24345条结果
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幼儿园中班数学活动：找图形
设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时，
标签：幼儿园中班,数学活动,找图形类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：641次
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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
－－在全国《3-6岁儿童学习与发展指南》培训班上的讲话 各位领导、专家、同志们： 日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻
标签：落实《指南》,学前教育科学发展类别：课改纲要浏览次数：1697次
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关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签：关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别：观察记录浏览次数：1016次
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大型建构游戏中的教师指导
建构游戏是一种幼儿利用各种建构材料，根据自己的想象和意愿进行构思与构造，表现出一定的事物形态，创造性地反映现实生活的游戏。
标签：大型建构游戏,教师指导类别：区域游戏浏览次数：1374次
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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事
一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签：幼儿园小班,语言,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2909次
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感悟体会：浅议幼儿园情感化管理策略
感悟体会：浅议幼儿园情感化管理策略
标签：感悟,体会,幼儿园,情感化,管理,策略类别：党团文案浏览次数：837次
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在有效提问中预约科学探究的精彩
在科学探究活动中，幼儿的好奇、好问以及持续、深入的探究兴趣，通常是由教师的有效提问引发的。在特定情境下，提问是决定科学探究活动是否有效、能否精彩的重要因素。一年来，我们对教师如何在科学探究活动中进行有效提问做了探寻和思考。
标签：有效提问,预约,科学探究,精彩类别：科学教育浏览次数：1015次
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小二班元旦庆祝活动方案
活动时间：2006年12月29日 活动地点：小二班活动室 参加人员：小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序： 一、主持人致开场白： 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆2007年的元旦，同时..
标签：活动方案类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1702次
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综合活动――学做果盘送家人
活动名称：学做果盘送家人 活动目标： 1.激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和与同伴交流、分享的乐趣。 2.培养幼儿利用水果进行造型的能力。 3.让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。 活动准备： ..
标签：综合活动――学做果盘送家人类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1189次
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幼儿园教师教育反思：创设“大区角游戏”的认识与休会
在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。
标签：幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会类别：教学反思浏览次数：2474次