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大自然的艺术课堂
大自然的一草一木都是孩子学习的天然课堂,爸爸妈妈要注意鼓励孩子的偶发性探索,用敏锐的眼光去发现他们的兴趣点。同时多彩的生活环境、壮美的自然景观是人类艺术取之不尽、用之不竭的源泉,借助大自然能提升孩子良好的艺术修养和鉴赏能力。下面我们就一起走进大自然,玩一玩有趣的游戏吧。
标签:大自然,艺术,课堂类别:社会性发展浏览次数:792次
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幼儿园大班端午游戏:网中乐
端午节是我国的传统节日,有着许多独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕、编织咸蛋网兜等庆祝活动。
标签:幼儿园大班,端午游戏,网中乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2429次
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幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高
标签:幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素类别:管理策略浏览次数:1063次
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让幼儿快乐运动
不知大家是否有过类似的经历:运动时,幼儿排队聊天的时间多于参与活动的时间,大家热衷于用运动材料彼此打闹。这样的情景下幼儿显得很“愉快”,但却不能实现运动活动的价值和目标。
标签:体育教学,快乐运动类别:健康教育浏览次数:1476次
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幼儿园中班游戏:比一比
一、重点区:数学区--比较7以内的两数关系目标: 1.发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。 2.学会按照数量的多少排序。 投放材料:会沉的材料、会浮的材料,装有清水、盐水与糖水等水盆若干,记录表。
标签:中班游戏,比一比类别:区域游戏浏览次数:197次
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让娃娃家游戏重现魅力
娃娃家是角色游戏里的经典内容,每个孩子都喜欢,然而在环境创设上存在布局和材料单一的问题,经常是一个娃娃、一张小床、一张桌子和几把椅子再加点餐具,就组成了一个娃娃家。这显然无法满足幼儿的游戏需要,因为他们的家庭生活经验远比这些要丰富。
标签:娃娃家,游戏,重现,魅力类别:区域游戏浏览次数:978次
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发现问题与自主学习
内容提要:问题萌发是推动幼儿探索行为的首要动力,对周围发生的事物产生疑问后主动探索问题的答案,是幼儿自主学习的有效途径。将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养幼儿的问题意识和问题能力,是现代教育追求的..
标签:发现问题,解决问题类别:教学互动浏览次数:1694次
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中班幼儿积木游戏中的问题解决
文/北京师范大学教育学部 王晶 首都师范大学学前教育学院 于开莲积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一,游戏材料主要以原木色积木为主。积木本身具有较高的操作性、较强的
标签:建构游戏,积木,问题解决,探究类别:区域游戏浏览次数:32058次
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叩开倾听的大门
不少人以为美国的幼儿教育就是活泼欢快,似乎与我们彻底不同,其实美国幼儿园有些做法正是与我们的传统不谋而合的。比如,美国人强调培养幼儿的倾听能力和品质。丹尼斯•沃克拉迪在《美国教学创意手册》中说过这样..
标签:小班语言活动类别:教学互动浏览次数:1160次
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中班美术活动设计――-美丽的夏天(水墨画)
幼儿园中班美术教案――水墨画:美丽的夏天 活动目标: 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 ..
标签:中班美术教案,夏天类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2026次
