搜索一下教师需求与发展，共有35087条结果
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面对家长的质疑，我们可以做什么——由“木木受伤”事件引发的思考
作为教师，你受到过来自家长的质疑吗？“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了，老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知，这老师怎么那么不负责!”……
标签：家长质疑,受伤事件类别：管理策略浏览次数：1348次
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教师的评价与幼儿的成长
在教育中，教师的评价对幼儿的发展具有重要作用，许多看似无关紧要的评价可反映出教师的教育理念和专业水平。
标签：教师评价,幼儿成长类别：教学互动浏览次数：251次
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专题研究,发展幼儿的语言表达能力
巧妙运用电教媒体，发展幼儿的语言表达能力 现代教育媒体具有丰富的表现手法和巨大的表现力，能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程，有效地揭示客观事物的内在联系，开拓更广阔的视野。而幼儿的语言是在交流和表达中..
标签：专题研究,发展幼儿的语言表达能力类别：教学互动浏览次数：1395次
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西湖区小学、幼儿园老师研究生学历可奖8000元
浙江在线09月08日讯 9月7日上午，西湖区庆祝第24个教师节，表彰了一批优秀教师。在这次表彰大会上，西湖区还正式颁布了18个关乎教师发展的文件，每一位老师都能从中找到自己的职业发展方向。 ●学历提高..
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幼儿线描画创作中的评价研讨
作为在教育工作一线的教师，我们应该重视评价在教学中的作用，采用对幼儿有利的评价形式与方法，才能取得好的教育效果。好的评价形式与方法不仅适合美术教学活动，也适合所有的教学。评价犹如酵母，发酵着幼儿的创作，也发酵着幼儿的成长，更发酵着幼儿的发展……
标签：幼儿,线描画,创作,评价,研讨类别：美术教育浏览次数：1823次
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科学活动中教师提问和应答的艺术
提问和应答是科学活动的重要组成部分，而提高其有效性的关键是：教师要用有效的问题引导幼儿的科学探究活动，并对幼儿的回答艺术化地进行回应。
标签：科学活动,教师,提问,应答,艺术类别：科学教育浏览次数：1616次
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保育员的职业道德与素养
保育员是与幼儿园教师分工不同的学前教育工作者，做好保育工作并不是一件简单的事情。保育员应具备相应的职业道德与素养，包括爱岗敬业，热爱幼儿；为人师表，遵纪守法；积极进取，开拓创新；尊重家长，热情服务；文明礼貌，团结协作。保育员可以主要通过自觉学习、身体力行、主动内省等方式提升自己的职业道德与素养。
标签：幼儿园保育工作,保育员职业道德与素养类别：队伍建设浏览次数：9755次
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浅议教师鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
导读：教育从某种意义上说，就是情感的交流。只要教师始终用一颗爱心，去发现幼儿身上的闪光点，善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机，不失时机的给予鼓励。
标签：教师鼓励,良好行为习惯类别：习惯养成浏览次数：636次
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环境是不说话的老师
幼儿是如何学习发展的?幼儿教师是如何“教”那些懵懵懂懂的孩子的?在这一学一教之间，环境也许是最好的媒介了。
标签：环境,不说话,老师类别：环境创设浏览次数：1042次
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利用不同评价语言，提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂，教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言，以提高教学活动的有效性。
标签：教育评价,评价语言,教学活动的有效性类别：教育理论浏览次数：1038次